2019中山初三寒假化学一对一辅导要多少钱

在语文考试中，必考古诗文，这也是考查学生对古诗文背诵和默写的掌握情况。中山初三化学寒假辅导老师发现许多学生在复习的过程中觉得背诵、默写古诗文非常困难，经常反复背诵也无法牢固记忆古诗文。那么，如果背诵、默写古诗文的最佳方法有哪些呢?星火教育网小编根据中考状元语文学习方法和自己多年的学习经验，给同学们带来古文背诵的四大技巧，希望对同学们有帮助。

一、在背诵古文的过程中，学生要抓住文章的关键词语。

文章中的关键词语指的是：1、必须背诵的文章段落、句子中的开头字词;2、需要背诵文章中具有关键作用或者承上启下作用的词语。例如：学生在背诵《生于忧患，死于安乐》这篇古文的时候，就需要掌握住其中表达遭遇困境、生活艰苦的句子，这样的词语能够突出文章的中心，也可以帮助学生牢固记忆整篇文章。

二、学生应该按照文章的写作顺序背诵。

文章的写作顺序有：时间、逻辑、空间等。学生应该根据作者的写作顺序来梳理文章的中心，从中找到最便捷、最有利的背诵顺序。对于写作顺序是按照空间来写的文章，学生在背诵的时候可以按照从前到后的空间顺序来处理。通过文章每一个段落中暗藏的空间顺序字词，学生可以先把这些字词记牢记熟，然后仔细分析段落的结构，梳理出每一个段落顺序和背诵思路。

三、在背诵古文的过程中，学生可以采用“总分总”的背诵方法。

“总分总”的背诵方法比较常见，这个方法是指先总体背诵文章，然后分段背诵文章，最后再整体背诵文章。学生通过该背诵方法，把文章内容进行联系。一般情况下，学生应该先对文章有一定的认识，对文章进行整体阅读，然后再分段落背诵，将每一个段落都背诵牢固，最后将所有的段落都整合起来进行记忆。对于篇幅较长的古文，使用这样的背诵方法是最有效、最便捷的。

四、在背诵古文的时候，学生可以使用“回忆”的背诵方法。

大声朗诵可以帮助学生记忆古文，但是如果只是单纯的重复朗诵，记忆文章的效果并不会太好。学生在朗诵文章到一定程度后，应该把课本合上，根据自己的记忆朗诵文章，这样可以增强背诵的效果。

星火教育网小编希望同学们能够认真阅读上文，借鉴中考状元语文学习方法，掌握背诵古文的方法和技巧，把语文考试中的基础题目都做对，争取拿到高分。祝愿各位同学们能够提高自身的学习能力，在考试中取得理想的成绩和排名。