强化德育工作实效 重庆三十九中开启农耕文化研学之旅

中国网4月12日讯 万物吐绿，春暖花开，正是学子踏青研学时。伴着美妙的春光，和着青春的旋律。为强化德育工作实效，提高教育教学水平和质量激发在校生学习积极性和主动性。4月11日，重庆市第三十九中七年级的同学们在巴南区“乡村印象”研学基地开启“感受农耕文化，体验田园生活”研学活动。在微微润湿的空气里，在春日的乡村间，同学们做上了农家少年，“赏农家景、干农家活、吃农家饭”，开启了别样的农耕文化研学之旅。

研学活动中，小小农家少年们播种玉米、种下小树苗，感受农活的快乐和艰辛，这类独特的体验为少年们播撒下了希望和梦想。随后，同学们对石碾槽、碓、石墨等农耕用具进行了亲身体验，了解农耕用具知识；同时通过脚踏水车和手摇水车等操作，体验劳动的艰辛与合作的快乐。同学们还进行了滑索道，体验了此项运动的惊险刺激，现场气氛热烈，欢乐声不断，同时增进了同学情、师生情，增强了团体意识，留下了难忘的生活记忆。

研学活动结束后，学生们带着满满的收获而归，并表示在今后的学习中，将更加规范自己的学习行为，不断严格要求自己，提升自己，超越自己，做艰苦朴素，脚踏实地努力的中学生。某老师说道，“让学生参与研究，重点不在结果，而在学习过程，让学生知道探索世界的方法，开拓思维。”

陶行知先生说：“生活即教育，社会即学校”。 千里之行始于足下，走出校园、走出课堂，让学生们在实际行动中感悟和学习，是一种无形的教育。读万卷书，行万里路，本次研学旅行活动通过社会实践活动的开展，让孩子们开阔了眼界、增长了知识，促进了孩子们的健康成长，达到了知行合一的教育目的，积累了宝贵经验。此次活动，让同学们磨炼了意志，锻炼了能力，让学生们树立了明确的奋斗目标，不断增强学生的团队意识、拼搏意识和规范意识。（范远锋 金刚）