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他们既当老师,又当爹娘

发布时间: 2019-06-06 11:33:54 | 来源: 重庆日报 | 作者: 匡丽娜 编辑:唐琳 | 责任编辑: 郭颖慧

华蓥山上的跨省寄宿小学——

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5月21日,渝北区华秦小学,老师正陪伴孩子们吃午餐。

本组图片由记者万难摄

■华秦小学位于华蓥山的半山腰上,正好处于川渝两地的边界,是渝北区唯一一所农村寄宿制小学,全校110名学生中有80人住校,他们中年龄最小的仅6岁。

■“作为老师,我们不仅仅要教好书,更重要的是要让孩子们养成良好的学习和生活习惯。”老师邱德利说。

■“为了这份工作,亏欠家人太多。但是我不能对不起这些娃娃,因为这是我的职责所在。”在华秦小学工作了10余年的老师熊小容说。

5月20日,星期一,清晨7点半,渝北区茨竹镇秦家村华秦小学已经热闹起来,学生们从四面八方陆陆续续地赶到了学校。

6岁的黄海涛背着一个深蓝色的书包,一只手拎着一个塑料袋,兴冲冲地走到了学校门口。他脚踝附近的裤管已经被路边的荒草打湿,上面还留有星星点点的黄泥巴印迹。

“我的家住在四川邻水县高滩镇保家村,从家走到学校最快也要30多分钟,所以我和其他同学一样住读,每周回家一次。”黄海涛扬了扬手中的塑料袋说,袋子里装有他一周的“家当”:一套衣服,一双袜子。

“像黄海涛一样跨省读书的学生有10来个”

华蓥山是四川和重庆的界山,海拔有1500余米。华秦小学位于华蓥山的半山腰上,正好处于两地的边界,是渝北区唯一一所农村寄宿制小学,全校110名学生中有80人住校,他们中年龄最小的仅6岁。

从渝北两路城区驱车,经过南北大道,爬过一连串盘山公路,大约1个多小时车程可抵达华秦小学。学校依山而建,两楼一底的教学楼呈“ㄇ”形分布,楼下的一小片空地被平整后铺上了塑胶草坪。学校对面有一条蜿蜒流淌的小河沟,河沟旁边成片的农田便属于四川邻水县高滩镇保家村。

“我们站在二楼教室门口,一眼就能看到四川了。”校长张树清说,华秦小学地处高山,四周村民收入微薄,纷纷外出打工,加之山路遥远,为了着力解决“两不愁三保障”突出问题,近年来,渝北区在学校修建了学生寝室,孩子们纷纷住校读书。

读一年级的黄海涛是邻水县高滩镇保家村人,爸爸妈妈都在外地打工,家里只有爷爷奶奶。按规定,黄海涛应该在邻水县高滩镇读书,但他家距离镇上的小学有几十里山路,一般成年人要走近3个小时,更别说小孩子了。按照国家就近入学的规定,在得到渝北区教委应允后,黄海涛的家人把他送进了华秦小学。

“在华秦小学,像黄海涛一样跨省读书的学生有10来个,一来解决了他们上学难的问题,二来家里的爷爷奶奶管不住他们,也没办法辅导他们学习,把娃儿放在学校,他们放心。”华秦小学的一位老师这样说道。

“老师就像妈妈一样,是我最喜欢的人”

学生们的寝室楼就在教学楼对面,两楼一底。黄海涛住在101室,里面住有5个小孩。床在上铺,下面是书桌,每人一套。桌子上整整齐齐地摆放着牙刷毛巾,每人床铺上的被子也叠得有模有样。

“学校的孩子大多数是留守儿童,他们缺少父母的关爱,也缺少很多城市孩子的见识。例如,不少孩子刚来的时候生活习惯不太好,有的男生的头发长得都遮到了眼睛;有的一周在学校就穿一套衣服,夏天一进教室一股馊味。作为老师不仅仅要教好书,更重要的是要让他们养成良好的学习和生活习惯。这个过程需要老师的耐心和爱心。”一年级班主任兼语文老师邱德利说。

邱德利教的一年级有1个班,班上有13个学生,12个住校。她的一番话在孩子的口中得到印证。

“刚来的时候很不习惯,每天晚上躲在被子里偷偷哭,想妈妈。哭了大约一个星期吧,就习惯了。”和黄海涛同寝室也同班的小男生李苗苗大方地说起了他们的故事——

“我们刚来的时候,什么都不懂。也没带换洗的衣服,上了体育课回到教室,整个教室都是臭脚丫的味道,是老师告诉我们每周要带换洗的衣服,还给我们买肥皂,教我们洗衣服。有的同学尿裤子了,老师都要帮他洗呢!”

“有的同学刚来的时候,还要老师喂饭!我的铅笔用完了,是老师给我买的。我成绩考差了,老师就专门给我补习,她就像妈妈一样,是我最喜欢的人。”

“现在,我们起床、穿衣、叠被子、洗脸、刷牙,10分钟全搞定。内衣和袜子都是我们自己洗哟!”李苗苗有些自豪地说。

“这些娃娃比我们想象中的要懂事和坚强。你为他们做的一点点事情,他们都感激于心。”邱德利说,尽管班上有的孩子比较调皮,但是他们特别淳朴和善良。有一次,她生病了坚持给孩子们上课。班上的学生看出她不舒服,把自己的衣服脱下来,垫在邱德利的椅子上说,“邱老师,你坐下来,我们去给你倒点热水喝,你休息一下。”

“那一刻,我觉得自己再辛苦,付出再多都是值得的。”邱德利说。

“我的妈妈还不如婆婆懂我!”

中午12点10分,学校开饭了。

土豆烧肉、蒸蛋、炒白菜、红烧茄子,还有一个紫菜蛋花汤。学生们按年级排好队,打好饭,大口大口吃了起来。食堂里弥漫着饭菜的香味。

“学校保质保量地实施了营养午餐,还有老师陪餐。”四年级语文老师熊小容介绍,下午3点40分放学,4点到5点是课辅时间,期间老师辅导学生完成作业,或者学生自己阅读课外书。天晴的时候,学生可以踢足球、打乒乓球、跳绳等。

晚上6点半到8点10分,是住校学生的晚自习时间。全校学生分为高低两个年级段,由全校老师轮流排班进行辅导。

“全校有近20名老师,他们跟学生一样,平时都住校,周末才回家。因为学校离城区远,每天跑实在不方便;更重要的是,全校80名学生住校,安全责任重大,老师们留在学校心头踏实些。”熊小容称,自己在华秦小学工作了10多年,家头的事管得少,有一次她无意中发现儿子的一篇周记,上面的一句话深深刺痛了她的心。儿子写到,“我的妈妈还不如婆婆懂我!”

“为了这份工作,亏欠家人太多。但是我不能对不起这些娃娃,因为这是我的职责所在。”熊小容说。

“孩子健康成长得靠家校合力”

“孩子健康成长不仅要老师教导有方,还得靠家校合力。”80后教师张隆军已在华秦小学教书19年,华秦小学也是他的母校。

“我在这里读书、成长,了解这里,也喜欢这里,所以大学毕业后,我选择留在这里教书。”张隆军说,学校育人,家长育“根”,一些问题值得家长们深思。

他说:“有一次,班上有个孩子生病了,都站不起来了,我把她送到学校附近的卫生院吃药后,给她父亲打了电话,他父亲只是‘嗯嗯,知道了’,就再也没有半点反应。等我把孩子送到家门口,他父亲还若无其事地抽着烟,和别人正聊天。”

“未来我们也会开展相应的活动,诸如家长恳谈会、家长培训会等,促进家长教育观念的转变,家校形成合力,让义务教育阶段的孩子健康成长。”张树清说。

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5月21日,渝北区华秦小学,邱德利老师利用午休时间为住读的孩子们理发,不时还有同学前来请教作业,她都一一耐心解答。