中国教育学会历史教学专业委员会2019年学术年会在西大附中举行

10月17日上午，中国教育学会历史教学专业委员会2019年学术年会在西南大学附属中学（简称“西大附中”）举行。会议以“落实立德树人，推进历史教学”为主题，来自全国各地的专家学者、中学历史教师、历史教研员等一千六百余名代表齐聚西南大学附属中学，共话中学历史教学改革。

会议现场

据了解，中国教育学会历史教学专业委员会自1981年7月成立以来，积极组织广大会员，开展年会、研讨会、教学观摩等学术活动，交流科研成果颇丰，力争为我国历史教学质量和教研水平的提高作出更大贡献。

张海鹏教授作学术报告

本次年会上，中国社会科学院学部委员，中国史学会原会长、统编高中历史教材总主编张海鹏作了关于《有关中国近代史发展规律的几点认识》的报告，张海鹏总主编从三大问题入手，对近代历史发展进行了深刻而独到的分析，讲座内容详实丰富，尤其让人敬佩的是张先生虽80高龄，但声如洪钟、神采奕奕、激情满怀，听者如坐春风，仿佛听到了遥远的绝响，感受到了大师风范。

欧健校长致辞

西南大学附中校长欧健致欢迎辞，他介绍了学校建设、历史教研组、历史课程创新基地相关情况。他介绍到，西大附中历史教研组现有教师37人，其中正高级教师2人，参与国家级历史骨干教师培训1人，市级骨干教师和学科带头人7人，高校兼职导师11人，获得全国及重庆市优质课大赛一等奖者22人次，半数以上的教师承担过重庆市级历史教学示范课、观摩课，为北京、四川、云南等10余个省市的历史教师开设讲座。此外，历史教研组积极探索教学改革，在教材教参编写、论文发表等方面也取得了不小的成绩，学科组围绕历史学科的关键能力和核心素养，总结创立的历史“三步教学法”和“单元教学法”成为学校的重要教学模型并在全市推广。

欧健校长表示，近年来，学校以历史教研组为依托，积极筹建“求真·求证·求智”历史课程创新基地，构建“感知历史、探究历史、感悟历史”三维教学模型，建设开放、互通的学生自主学习平台，始终致力于创设一种具有鲜明特色的体验性、实践性、探究性的历史教育环境，开发兼具信息化特色与历史学科文化特色的课程资源，并致力成为重庆市乃至全国有影响力的、具有互动性、学科性、示范性的高中历史课程创新基地。

北碚区人民政府副区长刘永致辞

北碚区人民政府副区长刘永致辞，她表示，北碚区人文历史底蕴深厚，拥有丰富的历史教育资源，全区历来高度重视历史课程教学，主动适应新时代发展需要，将立德树人全面融入历史教育教学各环节，着力推进历史课程学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等系统化改革。

重庆市政协教科卫体委巡视员、重庆市教育学会监事长雷太明谈道，重庆市历史教学涌现出一大批优秀的教学专家、名师，也出现了以西大附中为代表的课程创新基地，依托这个平台，提高教师的历史学养，涵育学生的核心素养，近年来重庆历史教学达到了一个新高度。

参会者认真做笔记

本次会议既有高层专家专题演讲，也有教学名师现场授课，还有学术热点互动研讨，大家云集，内容丰富。设置有学术报告、学业评价论坛、教研员论坛、名师论坛、青年教师论坛、现场展示课等环节。

本次年会是在新课程改革进一步深化的背景下举行，倍受全国各地历史教师关注。相信本次年会的胜利召开，对历史教师专业学术素养的培养和历史课堂教学水平的提高，对推动新课程改革的深入发展和国家教育根本任务的实现将产生重大影响。