遵义第十二中学杨再香 让每个人都看到希望

11月9日，中国教育明德论坛2019年年会暨第十八届全国基础教育学习论坛（以下简称“论坛”）在北京国家会议中心举行。

本次论坛由国内研学教育机构世纪明德承办，论坛以“中国基础教育改革70年的现状与未来 ”为主题，在9日至11日共3天时间里，聚焦教育政策解读、人工智能在教育领域的应用、研学旅行与实践教育等核心教育议题，与现场近5000名教育工作者展开交流与讨论。

遵义市第十二中学校长 杨再香

遵义市第十二中学校长杨再香参与论坛交流，并接受了媒体专访，作为贵州省特级教师、贵州省党代表，杨校长就教师师德建设、学生获得感等话题发表了自己的理解和看法。

以下为遵义市第十二中学校长杨再香访谈实录：

师德建设凝聚学校发展共识

我们虽然地处西部，但也深知教育的成败与否关键在教师，没有一流的师资队伍，就培养不出一流的人才。为此学校把打造一支有爱心的高水平教师队伍当作首要任务，围绕学校发展问题（这实际是校长问题）、教师发展问题、学生发展问题，学校以”荣辱与共、立身行道、追求卓越”的团队精神为引领,以“立足岗位、师德为先、按需培训、学用一致”为教师发展的指导思想，以“更新观念、扩展知识、修正行为、提高能力”为目标，定期的师德培训、业务学习、名师讲座，培养了教师们自尊自爱的职业操守，形成了大家良好的价值观;随时的榜样示范、书香教育、党建引领，培养了教师们爱国爱人的教育情怀，形成了大家良好的人生观；不断的外出培训、参观学习，同伴互鉴，培养了教师们人人为我，我为人人的大格局，形成了大家良好的世界观。

为了培养高素质的教师，学校投入的继教经费每年达到人均近5000元。大批老教师与新教师互相结对子，拜师学艺，形成了“传、帮、带”的良好氛围。继续教育的学习，让“以生为本”的教育观念深入人心，为了学生，有的老师在生病住院期间，无论学校怎样劝说其安心养病，每天仍在医院输完液后马上赶到学校为学生上课；许多教师在教学中采用多种形式的教学方法，激发学生学习兴趣，拓展思维模式，突出学生课堂教学的的主体性，加速了学校教育教学水平的整体提高。

我始终认为，管理的最高境界是形成自觉意识。学校的老师和学生，包括我们管理团队的每一个班子成员，都形成自觉，无论校长在与不在，学校看不到教师串门聊天，听不到有人说三道四，大家都在忙自己的工作。

学校规范有序且富有人文关怀的管理机制，问题面前形成的协同“作战”、相互捧台的团队精神，增强了教师队伍的凝聚力和战斗力，无论是老教师还是新教师，无论自己的能力如何，大家都以自己是十二中人为自豪。老师们在困难来了时常挂嘴边的一句话就是“不要怕，还有学校。”听到他们这样说,我也由衷地感到高兴，因为这是他们对我管理工作的认可。

给学校文化，让学生有尊严

我明年就要退休了，但是我告诉自己，要站好最后一班岗，要用全部的情怀去做好最后的事情，不管是课程建设、文化引领，还是现在的课堂改革都要全力以赴。我很喜欢王文湛司长说的，他说校长一定要深入一线，你不走进课堂，校长就是无根的，我也这样认为。无论行政工作有多忙，每学期我都深入课堂听课达几十节，每周定期面向全体学生进行主题讲话，随时走进教室与学生对话。我自己给自己定为是“校长的课”。一线的深入为我有效开展学校工作提供了底气，同时我也牢牢地把握住了学校发展的脉搏。

我深知教育是点化生命,塑造灵魂的伟大工程。每个孩子来到这个世界上都有存在的价值，让每一个孩子在我们学校有获得感、有自信、有底气，有尊严地存在，我认为是我的职责，也是我的使命。所以我在学校一直向老师们灌输爱的教育。如果让我回答好的课堂是什么？我会说，公平公正的对待每一个孩子，不放弃不抛弃每一个孩子，我觉得就是好课堂；每一堂课让孩子有所收获，我就觉得是好课堂。

为此我始终以立德树人为教育导向，带领全校教师总结学校发展内涵，形成了学校君子教育的办学理念，学校课程凸显君子文化，师生养成凸显君子之风，学科渗透君子之德。用道德管理，用道德教学，用道德创新，而全体十二中人渴望让每位学生人生出彩的愿望更是成就了学校的办学思想---让每个人成为更好的自己。在君子教育，美德成人的引领下，为了每一位学生的个性得到张扬，全体教师在关注学生思维成长，在努力做到为学生的智慧生长而教的同时，充分关注后百分之二十的学生，努力做到分层施教，分层要求，分层作业，分类辅导，做到不让学生厌学；通过对学困生的精神关怀，经济帮助，尊严维护、课后辅导，做到不让学生掉队；通过对教师强弱搭配，敬业督查、团队协作、资源共享，做到学生认可教师，通过基础课程与特色课程相结合，让学生特长得到发展。同时，对知识接受能力强的同学，做到培优与个别辅导相结合，基础课程与研究性课程相结合，为学生全面发展与个性化发展搭建平台，旨在唤醒所有学生内在的潜能和力量，让每个学生都看到希望，都找到自信。

课堂上对学生的歧视是对学生最大的伤害。所以现在我们学校真正做到了：老师绝对不用语言，或是其他的方式来伤害任何一个孩子。尽管我们是小地方小学校，但我觉得我们做得很好，我也经常跟老师们说，对我的主张有不同看法的，我们可以共同探讨，我们是民主办学，学校是大家的学校，我们是荣辱与共的。我作为一校之长，对内一直用自己的大气去爱护、去包容我的教师和学生，对外我一直有尊严地做人做事，同时全力维护学校和师生尊严，面对学校许多困难，我能想办法解决的一定自己克服，我认为自己活得很有骨气。

我也经常给学生说，未来你们是精英，可能会去往世界各地，可能都做着不同的事，但无论你们在哪一个行业，希望你们无论做人与做事都得成为同龄人的榜样。要有尊严地生活和工作。

当了一辈子老师，组织给了我很多荣誉，我觉得有两个我最看重，是至高无上的荣誉。一个是特级教师，一个是省党代表。特级教师证明了我是一个优秀的老师，省党代表让我觉得是对我忠诚于党的教育事业的一个认可。所以面对这两个荣誉，我很骄傲很自豪。

以上为遵义市第十二中学校长杨再香访谈实录。

伴随着中国教育改革的不断深入，“中国教育明德论坛”也已走过十余年的历史。创立至今，论坛吸引了国内外数万名地方教育局长、中小学校长、教育专家以及优秀一线教育工作者参会，已成为中国基础教育领域的盛会之一，被行业人士誉为中国教育界的“达沃斯论坛”。经过十余年的积累沉淀，中国教育明德论坛已成为中国教育思想交流的重要平台。