忠县2020年将基本形成终身教育体系

近日，忠县县政府办印发《关于推进忠县社区教育工作的实施意见》（以下简称《意见》）将通过建立三级社区教育网络、整合各类社区教育资源、广泛开展教育培训活动、加强教育培训过程管理、提升社区教育内涵等5项措施推进全县社区教育工作。力争2020年建成初步建成“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型城市框架，基本形成终身教育体系，努力打造具有忠县特色的社区教育品牌。

何为“社区教育”？是指在社区中，开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。社区教育所形成的寓教育于管理、服务、文化活动为一体的大教育格局，是对单一学校教育的突破、拓展和延伸。

具体而言5项措施细化为：建立三级社区教育网络，即建成以县社区教育学院为龙头，乡镇（街道）社区教育学校为主体，村（居）委会社区教育学习点为基础的县、乡镇（街道）、村（居）委会三级社区教育网络。整合各类社区教育资源，即开放共享学校资源、统筹共享社区资源、充分利用社会资源。广泛开展教育培训活动，即丰富社区教育内容、创新社区教育形式、提高组织服务能力、推进社区文化建设。对老年人、儿童、妇女、农民、残疾人等重点人群，有针对性地开展民主法治、科学生活、安全健康、家庭教育、文明礼仪、创新创业、职业技能等教育培训活动。加强教育培训过程管理，即建立培训台帐制度、建立培训公示制度、建立培训月报制度、建立培训督查制度。提升社区教育内涵，即加强课程资源建设、推动示范点和基地建设。（伍云燕）