渝北区推行多种方式关爱疫情防控一线人员子女

中国网3月4日讯 新冠肺炎疫情发生以来，渝北区各学校积极响应党中央的号召和贯彻落实市委、区委相关要求，纷纷开展行动，以最大的努力、最快的速度投身疫情防控工作，充分彰显了人民教师的爱心善意和责任担当。各学校除了全力做好师生疫情防控和网上教学工作之外，还加强对一线医护人员子女的学习辅导和身心健康关爱，为一线医护人员排忧解难。

目前，区教委组织中小学教师成立志愿队伍，每天通过视频、电话等方式，对全区43名一线医护人员子女就阅读、新课教学、体育锻炼、心理疏导等方面实现一对一的指导服务，兑现市委对一线医护人员提出的“你们守护好患者、我们照顾好你们的家人”的承诺，消除一线医务人员的后顾之忧。

渝北区空港新城小学

推行 “三三一”工作模式进行关爱

为了让一线医护人员安心战疫，渝北区人大代表、空港新城小学校长陈中梅成立了以“梅花团队”为核心的关爱小组，对一线工作者子女推出了“联动社区传递爱、组织教师创造爱、动员学生分享爱”“三关爱”行动；建立了“生活导师、学习导师、心理导师”“三导师”学习链接制度，形成“学科教师、班主任、心理咨询师”为一体的辅导模式；在免费上门提供学习生活用品的同时，她还用视频问候的方式为一线医护人员加油鼓劲，表达敬意，她说：“你守护我们的生命，我们守护你的牵挂，我们同心同力打赢这场战役”。全校4个家庭子女全部关爱到位。

其中学生田子山的妈妈周文丽从2003年的“非典”到2020年的“新冠肺炎”，都勇挑重担、奋战在抗击病魔的第一线，学校单独进行远程辅导，通过视频等方式和乐娃聊天，进行心理辅导，帮助他度过一个安全、充实的非常时期。班主任老师撰写美篇《英雄在身边，榜样在眼前——写给五年级十三班全体乐娃》，通过一封信的形式把子山妈妈的故事讲给同学们听，引导子山和全体孩子们学习身边的榜样，做有志气、有勇气的新城少年。

空港新城小学校长陈中梅为孩子送上学习用品

渝北区花园小学：递出第一份“特殊的教材”

2月27日，花园小学三四班的李宇杰妈妈给学校吴燕老师写了一封感谢信。这封信飞向了渝北区教委，随后飞回花园小学。

原来，该生的母亲是一名坚守疫情防控第一线的物业工作者，为让家长放心，吴燕老师不顾自已有孕在身，每天给予孩子学习和身心等无微不至的关心。另外，四五班的陈芙英老师，也主动关心一线抗疫社区工作者的孩子孙海洋，既当妈又当爹，每天与孩子倾心交流，为他讲解作业。

学校负责人揣着新学期教材，把关怀与慰问第一时间送到孩子手里。第一份特殊的教材发送，体现着学校对抗“疫”一线人员子女的关爱；情真意切的感谢信，也传达着家长对老师的认可和感激。隔离不隔爱，关怀永远在。特殊时期，几乎每位一线老师们都努力坚守，默默耕耘，演绎着绿叶护花，与花相伴的温情一角。正所谓：山茶花开，花小有爱。

花园小学吴燕老师给三、四班的李宇杰同学送温暖

渝北巴蜀小学

成立帮扶小组时刻与孩子心在一起

三年级一班的但若尘小朋友妈妈是渝北区人民医院的一名护士，一个月来，衣食住行全在医院。爸爸一人承担若尘小朋友的学习和刚满2岁小孩子生活起居等。学校立即成立以班主任为核心的帮助小组，借助视频、语音适时对若尘进行相应的学科指导和心理关爱，鼓励但若尘小朋友在家勤学习，乐运动，担家务，做更棒的自己，等待英雄妈妈回家。

一是朗读相伴，用朗读唤醒美和自信，鼓励孩子每天早上在“寻声朗读”平台上提交朗读作业，语文老师雷老师收听后即刻回复指导并鼓励孩子，她的朗读有了很大进步。二是阅读陪伴，用阅读叩响童心的大门，根据对孩子爱好的了解为她推荐了一系列文质兼美的读物，为使孩子方便阅读，用微信语音的方式与孩子进行读后感交流，成为孩子的阅读陪伴人。三是心理疏导，与孩子的心一起律动，老师还通过画思维导图，写心里话等方式与孩子谈心，了解孩子的真实想法，并对其进行适时的心理引导。

渝开学校

志愿服务小组悉心守护天使的孩子

黄春阳的妈妈赵文秀是这些美丽天使中的一员，她常为小升初的孩子忧心，因为延迟开学，家中却无人能辅导孩子的学习。学校立即联系其家属并承诺：“白衣天使放心守护好患者，就让我们守护好孩子的学习！”

班主任牵头，语文、数学、英语等老师成立志愿服务小组，以远程教学的方式，每天错时为王春阳提供“一对一”学业辅导。每天下午两点，是黄春阳最期盼的时间，这个时间，他和老师们在网络上有一个约会。老师不但会教给他知识，解答他学习的困惑，还会殷切地叮嘱他以妈妈为榜样，为疫情防控做出努力，勤洗手，不外出，让他有了学习的信心，更感觉到疫情中的温暖。

图为渝开学校语文老师朱江正在给王春阳上直播课

渝北区宝圣湖小学

“三必须”关心慰问一线医护人员子女

宝圣湖小学经过全面摸排、精准把握，学校精准施策，对于奋战在一线的医生子女，建立了“一对一”关爱结对小组，并对教师提出了“三个必须”的具体要求：教师通过与学生及亲属视频通话等方式，重点询问学生父母奋战在防疫一线的工作情况以及家庭需求和困难；教师为学生答疑解惑，提供学业辅导、生活指导；教师在为学生做好心理疏导和健康指导的同时，教育引导学生在照顾好自己的同时，力所能及地帮助父母承担家务劳动，减轻父母的负担。除了班级教师的关爱，在学校校长的带领下，关爱小组的成员，到抗疫一线医务人员的家中，为他们送去了学习用品和生活物资，以深入了解学生困难，切实解决学生需求。

金鹏小学

多举措关爱“抗疫”一线子女

金鹏小学实行班主任负责制，牵头对孩子的学习、生活、健康、心理等多方面进行关爱。老师通过云家访、网络课堂答疑解惑、居家锻炼指导等方式，对抗疫一线人员的子女假期生活和学习情况进行关心、指导和帮助。在孩子们没有学习资料的情况下，教师打印好资料并及时送到孩子手上，同时还利用音乐课、美术课等带着孩子给战斗在一线的父母发关爱短信、写感谢信、做爱心手工、画手抄报、爱心表演等让一线“战士”们不但安安心心，还能开开心心！

老师们用独特的方式贡献力量，表达了对奋战在一线的工作者最诚挚的敬意！传递了学校对这场没有硝烟的战争最无声的支持！