北碚区中山路小学开展“抗疫•宅家寻美”特色课程

中国网3月16日讯 近日，重庆市北碚区中山路小学校美术教师以教研组和年级组为单位，通过网络开展备课、研修活动。以“疫情当课程”，开发互联网＋教材，并将语文、数学、道德与法治、英语、音乐、美术、体育等学科与各个APP的资源深度融合。学校、社会、家庭充分的互联互动，齐抓共管、开放合作安排了“停课不停学”的第一阶段美术系列活动，以“抗疫•宅家寻美”开展一些主题式教学，让学生宅家发现美、表现美，构建积极向上的美的教育，结合教材与抗疫开发课程，形成了中山路小学的“防疫•宅家寻美”堂美术空中课堂系列课程。

据了解，“疫情当课程”，主要以微视频呈现，在QQ群里学生看微视频自学，老师一直陪伴在他们身边，及时解答孩子们的疑问，利用QQ平台进行与孩子们交流、沟通，解惑。学生实践作业通过上传作品到QQ相册，教师课后及时检阅，并批改，第二节课再进行点评。

孩子们首先在语文、科学、健康教育等课程中对新冠状病毒进行了解与认知，接着在美术课程中再回顾，加深对新冠状病毒的了解与预防知识。学校让孩子们把自己认识到、学习到的知识制作成手抄报来宣传防疫情，做个小小宣传员。美术教师还给学生提供了一个沙画的创作视频和一些与疫情相关链接，与美术相关的绘画视频欣赏，通过绘画去欣赏赞美在疫情一线奋斗的人，奉献的人，同时扩宽孩子们的思路，给他们的绘画创作作铺垫。同时，学校还要求同学们宅家寻春，记录自然笔记。

优秀手抄报作品

优秀绘画作品

病毒肆虐至今，已经有许多例子证明中医中药对抗新冠病毒有效。学校以此开发彩铅画药用植物的课程，弘扬和传承中华优秀传统文化、普及中医药文化知识、提升青少年的文化自信与健康素养的重要措施。高年级的孩子们已经有了素描和色彩绘画的基础，学校将这两者结合的彩色铅笔画引入课堂，让孩子们进一步去认识了彩色铅笔。“疫情是教材”既让学生掌握了美术知识，又树立对中医药学的正确而全面的认识，美术课践行中医药文化进课堂，注重了小学生的人文素养和科学素养的双重培养。

优秀学生作品

北碚区中山路小学校把“疫情当课程”，从“家——馆——校”这一独特的教育视角出发，遵循“馆校联动”“全息育人”的区域教育改革思路，利用互联网＋学校与重庆市北碚区博物馆、各教学APP、家庭等家馆校联动，建构“防疫•安全宅家”家馆校联动空中课堂。中山路小学老师们在各级领导的周密部署下，准确理解国家教育部提出的“停课不停学”的政策初衷，学习课程设置了疫情防控知识，防疫阻击战中涌现的先进人物、事迹，公共卫生知识，心理健康知识等，老师们用责任，用爱心和孩子们、家长们沟通交流，多措并举，共同施策，同向同行，在疫情期间实施网上授课，真正做到“停课不停学”。（张涛 唐代子道 综合报道）