朝阳中学教师线上教学故事汇：“疫”线变身，呵护成长

4月10日讯 疫情之下，重庆市朝阳中学校开展线上教学已有两月了。这既是孩子们成长中的难忘记忆，也是老师们教学生涯中的一段宝贵经历。为了坚守那颗育人初心，为了师者的那份责任与担当，老师们不遗余力地用自己的力量，为孩子们送上温暖的守护。可爱的老师们，同样是战“疫”中动人的篇章。

“666”“免除作业刮刮卡”，让空中课堂和线下课堂进一步靠拢

线上教学期间，在初2020届16班班主任喻涵的班级里，一位妈妈非常无奈地向她“投诉”：“孩子很难管住自己。这不，他偷偷切开手机游戏。账号虽然挂在直播间，人，却又溜了！怎么帮助孩子们树立规则意识呢？子曰：“知之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师。大家都不习惯通过网络进行师生互动，课堂沉闷枯燥，是树立课堂规则的首要障碍。喻涵决定先调动孩子们的学习积极性。

几经思索，喻涵研制了一种“刮刮乐”。在课件中，设置一些长方块。它们下面覆盖着不同的称赞语，比如“你真棒”“666”“太帅了”，甚至还有“免除作业”。只要孩子们能成功连麦或者敲字回答问题，就可以选择刮开任意一个长方块，获得其中的赞语奖励或者“免除作业”奖励。

最初，奔着刮刮乐回答问题的还真不少，那个上课总爱偷溜的孩子也在其中。但是，慢慢地，孩子们根据网络形式更新了回答问题的方式。空中课堂和线下课堂进一步靠拢。随着孩子越来越专注喻涵的课堂，她所传达的德育知识、规则意识也一点点在孩子们心中烙下印记。

一位家长发来短信：“老师的课确实非常生动，今天我也随堂听了一下，感觉自己有点沉浸在里面。”趁热打铁，喻涵又赶紧抛出一套“组合拳”：积分伴我行。用加减分来规范孩子们的课堂行为，点燃他们的学习热情。

初2022届16班班主任、语文教师喻涵进行线上教学

五十多岁当主播，不会也得会

“五十多岁的我，之前对网络教育技术几乎是一窍不通，这不是赶鸭子上架么？”高2022届5班班主任、数学教师付大理说到。虽然实属无奈，付大理心头还是有一种新鲜感。得到通知后，他立即开始了直播教学的探索之旅。每天从早到晚绝大多数时间都泡在电脑上，学习操作技巧，多次邀人试听自己的直播。

由于不懂，各种问题分分钟向付大理袭来，搞得他脆弱的大脑神经濒临崩溃。付大理表示，那种因怕学不会而食不甘味，觉不能眠的感觉真是痛苦，这让他多次有了放弃直播的想法。然而，教师的责任感告诉他：不敢也不能放弃。非常时期，不管有什么困难必须要去做，不会也得会。

搜索查询、请教同行、反复操作试验……经过不断的摸索学习，付大理对直播教学得心应手，现在的他可以在直播中用画笔在PPT上任何位置写和画出需要的文字和图形，感觉与在教室里黑板上用粉笔书写几乎一样的方便自然。

确保“带货能力”，让学生真正有收获

“网上教学，难的并不是直播软件的熟练操作，而是讲什么、怎么讲，才能确保自己的‘带货能力’，让学生真正有所获，而不是流于形式。”高2022届化学老师郭珊珊如是说。

化学来源于生活，也服务于生活。基于高一化学知识，郭珊珊组织学生开展了“疫情中口罩的合理选用”、“消毒剂的合理选用”等研究性学习，这样的方式让学生由“被科普”转变为主动参与抗疫，将课堂知识拓展出去。

高2022届化学教师郭珊珊进行线上教学

宅家做菜，领悟物理知识点

在疫情防控期间，初2021届4班班主任、物理教师曾雕组织了一次特别的周末作业——“宅家做菜悟原理”，让学生在父母的指导下观摩制作一道菜，让同学们仔细观察、全程并记录他们看到的一些现象，并思考这些现象涉及哪些物理知识，尝试科学准确地用物理知识作解释，学以致用完成小论文《宅家做菜悟原理——XX菜制作中的物理学问》。

在实际操作中总结学科知识，理论与实践相结合，物理课脱离了单一讲授的方式，变得异彩纷呈，生动有趣。课后，曾雕收到了学生提交的各类制作精美作业，菜品有中式西式面点，有重庆人最爱吃的火锅等……孩子们不仅把最近上课的压强、浮力的知识在厨房中找到，还学到不少热现象、电学、光学的内容，小小的厨房里蕴藏着如此多的物理知识。孩子们真正明白了，学习就是从生活中来，又回到生活中去。最关键的是他们明白了生活的不易，从而更加懂得感恩父母，感恩生活。

初2021届4班班主任、物理教师曾雕进行线上教学

创编宅家啦啦操，为学生塑造良好体魄

良好的体魄能给学生带来一生的快乐。疫情期间，初2021届体育教师李顺创编了一套课间啦啦操，以喜闻乐见的形式让学生宅家勤于锻炼，乐于锻炼，即使宅居在家拥有强健的身体和健康的意识。找音乐、剪音乐、动作创编、修改、录制……为找准音乐节点，李顺反复修改确认，为让动作需适合大众学生的实际情况，易学美观，达到锻炼的效果，李顺把每节分解动作视频录制下来，反复观看反复斟酌，直至满意为止。

在李顺的指导下，同学们很快就学会了这套啦啦操的动作，有些孩子还带着家人一起参与到锻炼中来，学校也组织了线上啦啦操比赛。上传的视频里，看到孩子们跳跃的身影、挥动的手臂和甜美的笑容，李顺觉得这套啦啦操的创编没有白费，也让她对今后的教育工作更加充满信心与期待。

初2021届体育教师李顺进行线上教学

奔跑在教学直播路上，传递“爱”和“力量”

线上教学需要较为熟练电脑操作，这对于高2021届化学教师晏霞来说是一个很大的挑战。平日里她只会做PPT，对电脑并不熟悉。线上教学的通知下达后，晏霞在领导同事的帮助下开始下载软件、熟悉操作、调试设备、编写教案、制作PPT。这个看似简单的过程要做得高效，学生学有所获，晏霞必须拼时间，孩子的爸爸被抽调到镇上帮扶企业复工，每天早出晚归，三个孩子在家里也关得难受，有事没事总要跑过来添下乱：妈妈妈妈，你能陪我玩一会吗？还在哺乳期的晏霞开始了与时间赛跑的生活，妈妈笑话她连走路都是跑，吃饭都抱着手机改作业。

每天晚上孩子入睡后，便是晏霞挑灯夜战，制作课件、微课、精心准备每一堂线上课程的宝贵时刻。线上上课时间有限，每分钟都需要高效，必须要充分做好课前准备。化学模型难以在线上展示，特别是有机模型的共线共面问题，晏霞就用平板预先录制好精小的视频，链接到PPT中，上课35分钟的PPT内容一般要用6个小时左右才能完成。学生们上传的作业照片批改起来很耗时，但想着他们渴望看到老师打的红勾勾，想从老师这这儿获得一些鼓励或动力，晏霞仍坚持一份一份批改下去，给他们加上“爱的批注”！作为一名教师，晏霞唯愿努力坚守自己的岗位，用精神力量感染学生不断奋斗，争做一名优秀的朝阳学子，做祖国未来的栋梁。

疫情期间，这些教师坚守教育岗位，履行教师职责，他们是朝阳教师的代表，更是无数教育工作者的缩影。春花灿烂，雾尽风暖，开学的日子近在眼前。感谢每一位守护梦想的老师，致敬每一位守护成长的园丁。待青春蓬勃的身影，行走在校园；当琅琅书声，回荡在教室，再相见。（陈静）