重庆第六十四中学校召开线上教学质量分析会

中国网5月15日讯 为提升全校教师的责任意识，强化质量观念，5月14日下午，重庆市第六十四中学校分年级召开了2019-2020学年第二学期线上教学质量分析会。重庆第六十四中学校长马宗蓉，副校长张彬、杨一才，以及各年级教师参加了会议。

会上，各学科教师代表首先通过横向纵向对比分析本次质量调研的数据，总结学生在线上教学中反映出来的问题，大家分享了各自的成功经验和做法。同时明确了后期的教育教学工作要从强化教学常规管理、继续贯彻落实分层教学、加强学科组和备课组教研等方面着手的教学策略。

重庆第64中学分年级召开线上教学质量分析会

杨一才副校长强调，全体教师需要做好学生学习习惯的养成工作，确保学生能够自主高效地完成每日学习任务。在下一阶段的教学中，学校要紧紧围绕疫情防控、班级常规管理等工作展开，确保学校教育教学的协调有序。

张彬副校长在初一年级的质量分析会上对年级教学工作作了进一步指导，他指出，要增强日常工作的计划性，进一步提高教学质量意识，夯实提高教育教学质量的措施，重视教学和复习的高效性、针对性。

马宗蓉校长对后期教学工作提出要求：一是提高政治站位，立德树人，落实教师的政治责任；二是重视教学工作的学情研判，解决好学生学习的积极性与持久性的关系；三是抓好评价与监督，推进过程性评价；四是重视培养学生自主学习的能力，教会学生学习方法。

马宗蓉校长对后期教学工作提出要求

通过此次质量分析会的反思和总结，老师们再次明确了努力方向，相信在以后的日子里，学校全体教师可以充分发挥集体的智慧，通力协作，苦干加巧干，勠力同心砥砺向前。