震后一周年：宜宾珙县教育从奇迹走向奇迹
中国网5月26日讯怎能忘记？2019年6月 17日，长宁县、珙县先后发生6．0和5．1级地震。地震造成珙县34所学校不同程度受损，经核定共需维修加固32所学校的66栋楼，总建筑面积159100㎡，急需重建11所学校的部分或全部校舍，总建筑面积153380㎡。面对突如其来的灾难，珙县教育工作者们崛起于危难，坚强奋进，他们自发、自主、自觉地投身抗震救灾和灾后重建的行动中，迸发出惊人的能量，释放出惊天的光热。
“珙县速度”创造“珙县奇迹”
走进如今的珙县职业技术学校，映入眼帘的是宽敞的操场、明亮的教室、设施先进的图书室和电脑室；书画节、艺术周……各种校园活动丰富多彩。
珙县职业技术学校教学板房
6•17地震，该校校舍受到不同程度的损坏，为了保障孩子们能如期安全开学，经过专家反复的鉴定后，8月14日，做出了修建板房的决定。接到任务后，与此项目相关的各方力量迅速集结，认清挑战并直面挑战，研究对策并实施对策，短短半个月的时间完成14间寝室、5间教室，共900平方米板房的修建。
该校校长张义告诉笔者，这个速度真是的一个奇迹，在实现奇迹的每一天里，我时刻都沉浸在“珙县速度”下的点滴感动。
8月17日，下午4点，骄阳似火，珙县县委副书记陈斌像往常一样，又到学校施工点转悠，看到工地上工人数量不多，担心孩子们不能如期开学的他，要求施工方再增加工人。由于珙县各个领域都在大面积的加固维修，施工方也觉得无能为力，着急的陈斌对施工方说道，工人不来，我就不走了。万般无奈下，施工方多方联系，终于到邻县调集了工人过来，得知这一消息后，坐在哪里不肯走的陈斌，忽的站了起来，说道：“我先走了，我还有很多工作要忙呢。”
8月19日，晚上10点10分，珙县职业技术学院教师群里，校长张义在群里发了一条信息：“由于工人人手不够，现在又急需把学校运动场清理干净，有没有老师愿意过来帮忙？”消息发出去以后，不到半个小时的时间，50名教师赶回学校，当起了搬运工、清洁工。凌晨一点半，1000多套桌椅、100多套学生宿舍用品摆放整齐，运动场冲洗得干干净净。
8月18日，中午一点，太阳炙烤大地，一丝风也没有，一动不动都会让大家热的汗流浃背，在工地上干活的工人们，刚吃过午饭就放下碗筷继续奋战，前往采访的笔者好奇的问：“中午加班有加班工资吗？”“没有，但是我们也是家长，我们也有孩子，给学校干活，我们愿意。”
有多少细节，就有多少感动，有多少感动，就有多少力量，这力量把太多的不可能变成可能！正如珙县教育与体育局的副局长罗允强所说：“这是一段激情燃烧的岁月，好像有一种无形的力量，推动着我们每一个人不断的去挑战自身的极限，去创造奇迹，加上此次捐赠善款大部分用于教育，因此，不管是学校的校舍修建、教学设备的更新上都是焕然一新的，可以毫不夸张的说，此次灾后重建将提前实现很多教育工作者几十年都无法实现的梦想！”
截至目前，珙县已完成了5所学校的原址重建，并投入使用，异地迁建的8所学校正在紧张有序推进。预计8月底前完成6所学校投入使用，9月底前完成8所学校投入使用，10月底前全面完成建设任务。
灾难与挫折，是最好的教育
6．17地震距今一年了，谈起孩子们的变化，珙县第一高级中学副校长刘凯感慨到：“‘现实版’的灾难教育让孩子‘长大’了，比以前懂事了，变得关爱他人、敬畏生命，开始领会学会感恩、铭记住给予和付出这些传统美德的真正意义。
灾后重建珙县第一高级中学主教学楼项目一期
地震当晚，全校48个班近2000名住校生，在地震后2分钟左右，全部安全疏散到了操场，并自发投入到搭建帐篷，搬运救灾物资等工作中。
到宜宾一中借校复读的孩子们，临走时自发的把教室、宿舍打扫得干干净净，在黑板上写上感恩的话语，留下亲手做的小礼物。
今年4月23日长宁附近发生4．1级地震，珙县震感强烈，正在上课的孩子们没有丝毫惊慌，镇定的用双手抱头躲在课桌下，等到教室停止抖动后，在老师的指导下有序的疏散。
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不止是孩子，家长们的观念也在随之发生变化，还记着汶川地震救灾期间，有一首诗《孩子快抓紧妈妈的手》广为流传，其中有这样的句子：“孩子、你走吧，前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本，和爸爸的拳头”，表现了一个丧子的父母平时对孩子学习要求太严和暴力管教的无比愧疚之心。这种心态也表现在随之而来的今年高考上，刘凯介绍，今年陪孩子们一起来高考的父母比往年要少得多。
“地震让我们重新学会做父母。”珙县第一高级中学刘宇的妈妈感慨万千。“我是一名教师，之前对孩子的成绩看的很重，对孩子也很严格，但地震时的惊魂瞬间，让我体会到了活着就好的生命理念，因而我更愿意以平和、理性的目光来看待孩子的高考。高考，其实只是一种人生经历而已，没必要把它看得太重。”
珙县教育与体育局局长郭刚说：“灾难与挫折是最好的教育。从某种意义上来说，灾难教育的程度体现了一个地方的文明程度。从抗震救灾到灾后重建，我深刻的感受到了这场地震改变了孩子、家长、老师、广大教育工作者的精神世界和情感世界，与其说是改变，倒不如说是中华民族优秀文化的回归，这对于珙县的教育来说，是一种涅槃、更是一个奇迹。”
从奇迹走向奇迹！珙县教育工作者将不负重托！继续前行！（单华燕）
