巴蜀小学教育集团开展庆祝“六一”暨成长规划课程总结分享活动

中国网6月1日讯 春去夏至，转眼间六月已经到来。每年的六月一日是国际儿童节。在节日到来之际，重庆巴蜀小学教育集团开展了2020年“学习榜样 致敬成长”“六一”暨成长规划课程总结分享活动。这个“六一”，巴蜀娃在仪式中感悟成长，在向榜样的学习中内化成长，在总结分享中致敬成长，用更丰富的体验、系统的总结、认真的聆听和深入的思考，通过在线直播和分班活动的方式记录下自己的“非常”成长。

重庆巴蜀小学教育集团“学习榜样 致敬成长”“六一”暨成长规划课程总结分享活动

仪式体验，感悟成长

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”上午9点，嘹亮的少先队队歌在巴蜀校园的上空响起，鲜红的少先队队旗迎风飘扬。今年“六一”主题课程活动以少先队集会方式展开，出旗、敬礼、唱队歌……虽然无法全员集中，但庄严氛围的现场直播，让每一个巴蜀孩童都感受到了作为社会主义接班人的使命感和责任感，让孩子们的节日有了满满的仪式感。

巴蜀小学庆“六一”活动

在鲁能巴蜀小学梦想剧场，一首气势恢宏的《没有共产党就没有新中国》集体云合唱激荡人心。巴蜀娃在教室里以观看视频的方式共同回顾全国人民抗疫历程，歌颂英雄，致敬榜样，感悟成长。

在巴蜀蓝湖郡小学，由学校师生原创，纪念居家学习的《爱满云端》视频正在播放。全校师生静心观看，共同回忆、细数着那段难忘的时光，致敬国家脊梁、身边榜样。

此外，还有令人兴奋的颁奖仪式。学校组织开展了“人人捧着奖状回家”之“巴蜀成长明星”颁奖仪式，孩子们将奖状高举过头顶，向所有人亮出自己的进步。这是丰收的果实，更是孩子们成长的徽章。在六一儿童节这个特殊的日子里，孩子们获得了成长的肯定，是给他们最好的礼物。

在规划中成长，以课程的方式过节，早已成为巴蜀的传统。在仪式感十足的集中仪式后，孩子们带着满满的收获与骄傲，继续回顾线上、线下学习的成长历程，分享自己“五自管理”的心得，自我回顾与梳理成长，给予自己和同伴在“巴蜀公开课”中的努力学习、自在生活认同和线下学习的延续。

围绕巴蜀公开课“五自管理”共育目标的分校区、分班级的线下分享会各具特色：也许是一个有趣的游戏、也许是一场别开生面的诗歌朗诵，也许全班参与的项目学习成果……各班的“五自管理”榜样们纷纷走上教室舞台，向同伴们自信大方地分享、展示自己从线上到线下，在“自我规划”“自主学习”“自律生活”“自在家庭”“自信成长”的自主管理情景和自主管理小妙招。孩子们群策群议，还制作了《五自管理班级规划手册》……一时间，教室热闹非凡，人人争做巴蜀小达人。

“巴蜀‘五自’伴我成长，宅家学习生活时，我一直做到自主、自在；回到学校后，我也将线上学会的好习惯融入到学习的每一天！”“不管是云上学习还是线下学习，我觉得自律生活对我来说都非常有效，不仅能提升自我的管理能力，也提高了我的自学能力。”“想要获得满意的成绩，来源于高效的自主学习。而自主学习最重要的就是要主动学习，变‘要我学习’为‘我要学习’！”……精彩的分享不时收获同伴们的阵阵掌声，老师们欣慰于孩子们的成长，并送上了深情的寄语，为孩子们颁发了节日礼物。

“我们光荣入队啦！”同一时间，一年级新生迎来了自己学生生涯中最重要仪式之一——入队仪式。孩子们在国旗下庄严宣誓，自此有了全新的身份——少先队员。新队员的爸爸妈妈们还通过视频送上了满怀爱意的祝福语，其他年级的哥哥姐姐们也一起重温了这光荣时刻。据了解，早在入队仪式前夕，老师们利用班级小课堂，就已经给一年级的预备少先队员们带来了一堂堂生动的少先队队前教育课，让孩子们在了解队名、队旗、队徽等少先队基础知识，训练敬礼、呼号等动作规范时，也让他们更加深刻地感受到一名少先队员光荣的使命和担当。

学习榜样，成长”六一”；童心向党，健康”六一”；成长规划，快乐”六一”。在这个特别的节日，特殊的背景下，巴蜀小学教育集团努力为孩子们营建节日氛围，精心布置校园环境，做好主题课程设计，立足班级小课堂，延展校会中课堂和社会大课堂，让孩子在广阔的学习时空和生活空间，知行合一，学以致用；让孩子们以课程的方式快乐过节，个性成长。（冉碧华）