兼善中学特色教师队伍培养工程正式启动

中国网6月8日讯 近日，重庆市兼善中学特色教师队伍培养工程初级班培训正式启动。重庆市中小学教师发展中心主任、重庆第二师范学院继续教育学院院长田伟，重庆市北碚区教师进修学院院长朱福荣、副院长贺晓霞，重庆市兼善中学党委书记、校长潘松，党委副书记黄虎成以及兼善中学两个校区的全体行政出席了开班典礼。重庆第二师范学院继续教育学院院长助理但松健主持会议。

兼善中学特色教师队伍培养工程（初级班）开班典礼

重庆市兼善中学党委书记、校长潘松为开班典礼致辞。他讲述了培训学习对教师专业成长的重要性，并对参训学员提出了三点希望，希望大家通过此次培训收获知识、收获能力、收获学友。潘校长表示，学校一定倾尽全力，扎实推进“1234”特色教师队伍培养工程，搭建一个高端、高质、高效的平台，培养一批德高、学高、艺高的人才，引导兼善教育的人生导师和学术名师树大志、干大事、成大师。

兼善中学党委书记、校长潘松讲话

随后，青年教师张曼代表全体学员发言。她以“汇聚点滴成长，散发珍珠光芒”的为主题，表达了学校青年教师的发展愿景：一年成为合格教师，三年成为优秀教师，五年成为骨干教师，十年成为学术名师，并从专业发展、全人发展两个方面阐述了自己将如何实现这一目标的发展路径。

北碚区教师进修学院朱院长对于“初级”二字进行了解读，此次培训的对象是两个校区的青年教师，“初级”意味着年轻，年轻就是资本，善于利用好年轻的资本，是成为名师、大师的必修课。朱院长肯定了兼善中学以教师培训为抓手来促进学校内涵发展的做法，鼓励学员们在培训中要珍惜机会，有所收获。

重庆第二师范学院继续教育学院田伟院长介绍了本次培训特色，这是重庆第二师范学院承接的第一个由学校委托的教师培训项目，他希望学员们通过形式丰富多样的初级班培训，真正成为一名道德高尚、业务精湛的优秀教师。田主任还对学员们提出了三点建议，一是学员们要做到三种状态（面带微笑、振作精神、全身投入），二是在学习中要做到三个结合（学思结合、学研结合、学用结合），三是对培训效果的三种期待（教师专业成长、教学质量提升、学生更好成长）。

全体领导、学员合影留念

随后，彭水县教师进修学校校长刘光文带领大家深度学习了培训方案，刘校长把它用一句话概括：初级班培训＝20个讲座＋20个岗位实践任务＋2次名校访学。重庆邮电大学高延春老师带领全体学员进行破冰活动，高老师的团队活动十分精彩，他通过蹲马步、翻手、激情拍掌的游戏，让大家都参与到了集体活动中来，消除了学员间互相不认识的尴尬。随后通过团队建设活动，让学员们以小组为单位，展示了本组组名、口号等小组文化，让整个小组有了更高的凝聚力，学员们的学习情绪也高涨起来。随后丰富多彩的活动项目，让大家在彼此沟通中、在思想碰撞中，由陌生到熟悉，从相识到相知，整个培训在一片欢乐的笑声中结束。

相聚美丽的兼善校园，学校希望学员们博览群书，汲取学海真营养，聚焦课堂，磨炼教师真功夫，注重实践，求得教育真学问，为兼善特色教育的内涵发展贡献力量，为北碚教育争得荣光。（余雪琴）