西南大学附属中学卓越教师培养对象项目启动

中国网6月17日讯 为加强学校教师队伍建设，给学生提供更优质的教育。6月15日，“西南大学附属中学卓越教师培养对象高级研修班”开班典礼在学校万象楼阶梯教室举行。这标志着西南大学附属中学卓越教师培养对象项目正式启动。西南大学附属中学党委书记邓晓鹏主持开班典礼。

西南大学副校长陈时见教授领衔，教师教育学院郑家福书记、陈恩伦院长、张学斌副书记、李世讴副院长、于泽元副院长等全体班子成员携知名教授团队莅临典礼现场。西大附中校级领导、中层干部以及入选此次培训班的学员悉数到场。

典礼现场

西南大学教师教育学院院长陈恩伦介绍本次研修项目，特别指出该项目是新成立的教师教育学院极为重视的项目，要通过个性化的私人订制、系统化的建构发展、伙伴式的深度研修、示范性的创新引领等方式，提升附中教师综合素质、专业能力、创新能力。

西南大学教师教育学院陈恩伦院长介绍卓越教师计划项目

西南大学附属中学校长欧健为典礼致辞。欧校长首先表达了对西南大学、西南大学教师教育学院支持助力附中发展的衷心感谢。他表示，附中的初心，就是成为基于学生发展的教育实验基地，基于教师发展的教师培训基地，基于学校发展的资源研发基地。附中的目标之一是建设一支持续发展的教师队伍。

他希望，此次入选的教师，在学校与大学搭建的平台上，努力提升自己，把自己对教育教学方面的想法提炼为教育教学的思想，把自己对学生的爱与责任提升为对教育的情怀，把单一的有水平的教学能手提高为有全面水平的专家，真正成为有思想有情怀有水平的教育人。

在热烈的掌声中，陈恩伦院长和欧健校长签署了合作协议。

签约仪式

随后，中国教育学会常务理事、西南大学副校长陈时见教授以《新时代学校教育与发展》为题，为全体学员开设讲座。陈时见校长从“学校教育的价值诉求”讲到“教师发展”，讲到要辨别“教师的人”和“人的教师”，陈时见校长特别提到新时代学校教育要从“传播知识”向“促进自主”转变，讲到一所学校要有课程转化的能力。

陈时见校长强调，好的学校要有一批卓越教师坚持做好的教育，满足学生的多样化发展需求，学校教育满足社会的多样化人才需求。

西南大学副校长陈时见讲话并做学术报告

陈时见校长指出，学校发展的关键策略由发展愿景、标准建设、专业引领三部分组成。卓越教师要在学校发展愿景和标准建设的基础上，基于发展的专业引领，前瞻性的教育理念，愿景性的战略规划，专业性的教师培训，持续性的理论支持。

最后，陈时见校长提出，教师不只是知识传授者，而是指导学生学习和促进学生发展的教育专业人员，教育终究是面向人的。卓越教师的发展是一个终身学习的过程，需要经历学教育、做教育、说教育、写教育四个阶段，教师通过自身的改革实践，与他人的交流分享，以及持续不断的研究，最终成为一名师德高尚、业务精湛的卓越教师。

听完讲座后，学员们纷纷表示获益良多。平台已经成功搭建，相信通过专家们的悉心指导和学员们潜心专研，定能获得满满的收获。正像西南大学附属中学欧健所说：“自愿报名参加研修项目是老师们是‘听从自己内心声音’，三年后一定会结出累累的硕果。”（冉碧华）