2020年共青团东川区委“快乐小屋”暑期志愿活动纪实

假期本是孩子们最开心的日子，但对于山区和异地搬迁的孩子们而言，因父母平日工作忙碌，他们缺少了应有的陪伴和关爱。为了帮助孩子们茁壮成长，度过充实的暑期时光，共青团东川区委特开展“快乐小屋”志愿活动，旨在用爱陪伴孩子，让他们在假期中收获知识，快乐成长。

东川区“快乐小屋”关爱留守儿童和进城务工人员子女项目自2013年11月启动至今，已持续开展8年。受益儿童1250余人次，参与服务志愿者327余人。项目启动以来，已开展志愿服务累计共18期210天，其中：暑假班14期共160天、寒假班3期共30天、周末班1期共20天。该项目以“快乐童年”为宗旨，立足孩子们健康成长的实际需求，围绕课业辅导、兴趣培养、亲情陪伴、自护教育、爱心捐赠等内容开展志愿服务活动。

“在短短10多天里，两个研究生支教团体会了不一样的生活，体验了不一样的人生。”

学业辅导，用知识传播温暖

为了利用好暑期提高孩子课内外知识，南林研支团充分利用这次实践，结合自身优势开展相关教育，教学内容从语文、数学、英语、课外阅读等科目展开培优补差，促进教育再公平。

南林研支团为保证学业辅导质量，提前一周时间进行各项准备，登记信息、了解孩子目前生活状况、学习需求等，又通过联系布卡小学相关老师共同商定授课方式和时间。支教团成员充分利用教室多媒体资源和精心准备的教案传授知识，并耐心指点学习方法及技巧，激发了孩子们求知欲，保障孩子及时得到有效帮扶与指导，让孩子们在这个特殊时期度过充实而快乐的学习时光。

为学为师，求实求新

首都师范大学研究生支教团志愿者秉承“为学为师 求实求新”的校训精神，用爱心、匠心和诚心为学生们打造了涵盖汉字演变、古诗鉴赏、生活中的趣味数学、英语绘本阅读、英语电影鉴赏、中国历史概览、“爱我祖国好河山”地理等系列精品课程，并融入防疫知识普及、防治校园暴力及儿童性教育启蒙等实用讲座。

亲情陪伴，用爱心呵护成长

为保证教学质量，以及把握学生心理，志愿者们通过课堂实际表现、课后学业完成度及课下谈心，有针对性留意家庭条件困难儿童，开导他们的内心，并及时进行有效帮扶。

同时为了更好地了解孩子们的家庭情况，志愿者老师们有选择性的对其中情况较特殊的家庭进行家访。他们在家访途中感慨大山里小孩的不易，有一个小朋友从学校到家要步行一个多小时，但孩子求学的心，却都刻在了这崎岖的路上，志愿者老师们也在艰难的路途上，逐渐走进孩子们的内心，彼此都有别样的收获。志愿者老师和学生之间也有了不一样的情谊，有友谊，有陪伴，更有共同成长的韵味。

素质拓展，让笑容在奔跑中肆意绽放

踩气球、兔子舞、万里长城、乒乓球赛等一个个游戏的开展，不仅唤起孩子们内心的童真，更激起孩子们那股顽强拼搏的斗志，愈战愈勇。

对于志愿者老师来说，没有什么是比看到孩子们开心大笑还感到满足的。同时，通过素质拓展的活动，让孩子们能带着笑容，引导他们勇敢地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难，磨练自身综合素质。

自护教育，紧系安全意识于心

安全重于泰山，生命在于防范。为确保学生在危险面前，能沉着冷静的选择正确的自救、自护及逃生方法，保障自身生命安全，这是快乐小屋每年都会开展的自护教育。

志愿者老师集中对学生进行预防溺水、交通安全、消防安全等安全教育和培训，通过观看视频、学习相关材料、组织学生进行黑板报设计、预防演练等方式，极大的增强学生安全防范意识，提高学生的自护自救能力。同时融入防疫知识普及、防治校园暴力及儿童性教育启蒙等，提高孩子们对危险的认知。

不忘初心，砥砺前行，牢记我们作为新时代青年的责任和使命，希望我们的志愿者老师辛勤付出，始终将学生放在第一位。