全国教育专家齐聚重庆南开中学 探寻新时代普通高中体育育人方式变革

4月1日，为期两天的“新时代普通高中体育育人方式变革峰会”在重庆市南开中学启幕，来自全国教育领域的专家学者、有关部门负责人及部分学校的校长、教研员、体育老师齐聚一堂，共同探寻高中体育育人方式的变革。

重庆南开中学课间操展示

体育是实现立德树人根本任务，提高学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化，建设教育强国和体育强国的重要工作。

新时代普通高中体育育人方式变革峰会现场

开幕式上，重庆市沙坪坝区区长常斌表示，将以本次峰会为契机，学习借鉴好兄弟地区的先进经验做法，深化普通高中育人方式改革，大力推进体教融合发展，让每一位青少年强健体魄、砥砺意志，凝聚焕发青春力量，为民族复兴做出应有贡献。

重庆市沙坪坝区区长常斌致辞

中国教育学会秘书长杨银付在讲话中特别强调了“全民健康”的重要性，每个人都是自己健康的第一责任人，充分说明体育在人的成长、在学校教育中的重要地位，每一位教育工作者都应该切实转变教育观念，树立正确的育人观，坚持健康第一的教育理念，正确认识体育育人在中学阶段的重要性。

中国教育学会秘书长杨银付讲话

“无体育，不南开”。作为此次峰会的东道主，体育之于南开，早已是一种独特意义的存在，重庆南开中学传承创新、继往开来，营造了良好的校园体育生态。重庆南开中学校长田祥平表示，学校创始人爱国教育家张伯苓先生，在建校时就考虑设计了雄伟宽阔、拥有400米标准跑道的大操场，提出“教育里没有了体育，教育就不完全”！其训练方针有五项：一曰体育，二曰科技教育，三曰社群组织，四曰道德品质，五曰救国力量，体育成为南开人的首位。每天下午三点半，学生必须到操场参加运动，缺一不可，如果体育不达标则不予毕业。

重庆南开中学校长田祥平致辞

1981年，重庆南开中学在全国开创性设立体育卫生处，通过体制改革扭转忽视体育的偏向，肯定体育的育人价值，以全面关注学生健康为核心，构建了独具南开特色的体育“全人”课程体系。

值得关注的是，南开开设了二十多门分性别、分层次的小班化体育选项课，健身舞蹈、搏击与防身等十多门体育选修课，还有棒球、瑜珈、溜溜球等十多门体育社团课……尤其被评定为重庆市普通高中体育与健康课程创新基地。学校加快优化升级，为的就是更充分地考虑学生的差异，使学生都可以在南开自由选择个性化的课程。

近十几年，学校将选修课、活动课积累的有益经验迁移运用到必修课程中，陆续开展了多项走班课程改革，因为特色校本课程建设的成果，2014年重庆南开中学获得首届国家级教学成果奖一等奖。

目前，南开构建了“教学课程－培训课程－竞赛课程－沁润课程”四位一体的体育课程体系，引导学生通过青春活力的运动学习处理个人与自己、个人与他人、个人与社会的关系。南开体育绝不囿于身体本身，还要以体启智、以体尚美、以体乐群、以体立德。

为此，南开的老师以“快乐体育”为价值追求，引导学生悦纳体育，养成习惯，受益终身，从要我动到我要动。比如课间操会融入诗词诵读、唱跳等多种元素，将时尚与经典、传承与创造有机结合，从集合解散音乐到现场动作编排都尽心选择，为的就是更大程度提升学生的锻炼兴趣。当数千名学生在世界名曲中快乐，在快乐的氛围中享受学习、增进记忆、调节身心、培养能力，被动转向主动，并在不知不觉中把要求变为习惯，也是水到渠成的事情。

普通高中体育育人方式变革创新共同体成立

开幕式当天，为推进普通高中体育育人方式变革，“普通高中体育育人方式变革创新共同体”也正式成立。重庆南开中学作为发起单位，与成都市第七中学、四川省双流棠湖中学、西安市铁一中学、曲靖市第一中学、北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学、深圳市翠园中学、海南中学、海南保亭中学、呼和浩特市第二中学、鄂尔多斯市第三中学、通辽市第五中学、重庆七中、重庆市青木关中学等联合发出倡议，共同分享体育育人的新理念、新做法、新成果。此外，在峰会接下来的安排中，业内专家学者还将通过主旨报告、学术沙龙、体育课程展示等活动，切实推动体育育人方式的落地实施。（罗强、尹锋）