聆听背后的故事 | 合而为一·联合国中国系列播客正式上线
值此中秋佳节，联合国驻华协调员常启德携联合国驻华大家庭，祝福大家节日快乐！
作为中秋献礼，“合而为一 · 联合国中国系列播客”正式上线！在该播客系列里，联合国驻华协调员常启德化身电台主播，和大家聊聊联合国驻华大家庭的那些事儿。
该播客系列由联合国驻华系统于2021年9月首次发起，计划访谈包括联合国机构代表、负责专业领域的官员、青年群体等各方人物故事和他们在联合国的经历。
透过每个个体的经历、感悟和展望，了解可持续发展目标框架下联合国与政府及其他合作伙伴并肩开展的国内外工作，展现联合国驻华系统中二十多家机构工作的方方面面，以及同心协力携手共同落实2030年议程的美好愿景。
首期嘉宾：
芮心月 Cynthia McCaffrey
在出任联合国儿童基金会驻华代表之前，芮心月在纽约总部先后担任过多个领导职务，对儿童事业展现出了坚定的抱负。
1995年，芮心月当选白宫学者。她从范德比尔特大学获得了拉丁美洲研究文科学士学位，并在德克萨斯大学获得公共政策硕士学位。
常启德 Siddharth Chatterjee
常启德于2021年1月16日起担任联合国驻华协调员，驻地协调员是联合国驻华系统最高级别代表。
常启德在国际合作、可持续发展、人道主义协调以及和平与安全领域拥有超过25年的工作经验,曾在伊拉克、印度尼西亚、索马里、南苏丹、苏丹和波斯尼亚和黑塞哥维那的联合国多家机构以及其他国际组织任职。
对话联合国儿童基金会驻华代表芮心月
你知道吗？
联合国儿童基金会在1947年至1951年间即解放前后曾向中国提供援助。1979年联合国儿童基金会正式开始与中国政府合作。在维护和帮助中国2.7亿名儿童的权利和福祉的同时，联合国儿童基金会也在积极参与和推进中国的国际发展合作，惠及19个发展中国家。
©联合国儿童基金会图片 |芮心月在青海项目点
联合国儿童基金会驻华代表芮心月是什么样的人？
她为什么选择来到中国工作？
她对中国的印象又是如何呢？
©联合国驻华协调员办公室图片｜常启德对话联合国儿童基金会驻华代表芮心月
“学无止境 - 每一天都是新的学习体验”
自2019年加入联合国儿童基金会驻华办事处之后，芮心月便从始至终秉承不让任何人掉队的原则，带领联合国儿童基金会为改善所有中国儿童的生活而不懈努力。她用“学无止境”描述了她在中国工作的感受。
“我会遇到一些让我一知半解的问题，需要我去增进了解。我的日常就是去找到我的团队，向他们不断地请教学习。”
芮心月高度赞赏了联合国儿童基金会团队的主动性与前瞻性。当紧急情况发生时，联合国儿童基金会团队总会在第一时间积极行动。例如河南特大洪涝灾害发生后，联合国儿童基金会迅速响应，向河南省捐赠了价值超过100万美元的医疗设备，并为受灾地区的儿童提供了8200套个人卫生包及1500套急救包。
©联合国儿童基金会图片 | 联合国儿童基金会驰援河南洪灾物资在山东青岛装上货车中国
"当河南洪灾发生时，协调员常启德就向中国政府表示，联合国已做好准备提供援助……联合国儿童基金会团队的同事们主动向我提出，我们应该提供卫生包，我们要迅速行动起来，这些都是灾区急缺的物资，因此联合国儿童基金会得以在第一时间向灾区捐赠相应物资。所以这就是一个有关我的团队来督促我‘快快快我们要行动起来’的例子之一。"
“为最需要帮助的人群提供支持”
在本期播客中，芮心月分享了她在中国工作过程中，对于有关儿童身心健康、教育与营养方面的所得与洞见。四十多年来，联合国儿童基金会一直致力于为最脆弱地区的母亲和儿童提供帮助。
©联合国儿童基金会图片 | 云南盈江某村庄里的儿童主任在与儿童玩游戏中国
她分享了联合国儿童基金会与中国政府共同开展的“儿童主任”项目的例子。
"2010年，我们在120个村庄有120名‘赤脚社工’，我们称之为儿童主任。10年后，我们把项目规模扩大到66万个村庄和66万名儿童主任……该模式行之有效，因为儿童主任和村民彼此知根知底，儿童主任可以发现哪些儿童处于风险之中，或帮助那些受到伤害的儿童。"
“大胆去做吧，你可以的”
芮心月来自纽约，成长于一个对学习和知识充满热爱与尊重的环境。她曾在国际救援委员会开展国际人道主义工作，随后在拉丁美洲和非洲任职，并于2001年加入联合国儿童基金会。
©联合国儿童基金会图片 |芮心月在2019年的世界儿童日活动上
在谈及原生家庭和自己的家人时，芮心月表达了感恩：
"我觉得我的家庭在很大程度上塑造了我，我的父母一直在向我传递对学习和知识保持热忱的心态，和对所追求的目标充满勇气的决心……同时我非常感谢我的丈夫和两个女儿，他们总会告诉我：‘大胆去做吧，你可以的。’"
有关于“合而为一”，芮心月这样评价：“我们如何才能合而为一？相互借鉴，相互学习，共同向着实现可持续发展目标而努力……合而为一能让我们的工作更高效，这不仅仅体现在工作实施中，与此同时我们还能不断相互学习。”
