“双减”轻负担 家校同携手——锦江区教育科学研究院附属小学召开全校性的“双减”专题线上家长会

 为了认真贯彻落实2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知精神及省、市、区相关要求，形成家校协同育人、协同减负合力，营造良好的校内外育人环境，助力学生健康成长，锦江区教育科学研究院附属小学结合“让幸福看得见”的办学主张，利用周末时间组织召开了全校性的“双减”专题线上家长会。

会议召开前，学校教导处用心筹划，认真制定了“双减”专题家长会总体方案，并精心制作了统一的会议PPT，撰写了具体的会议讲稿供全校班主任使用。各班班主任积极响应，迅速与家长协商统一了会议召开时间，并做好了会议召开的一切准备。

11月27日、28日，以“‘双减’轻负担 家校同携手”为主题的“双减”专题线上家长会正式召开。全校家长高度重视，带着孩子参加了此次会议。会议主要围绕三方面内容进行：

“‘双减’是什么？为什么要‘双减’？五项管理包括哪些内容？具体怎么管？......”为了帮助家长更好地理解和把握国家关于“双减”、“五项管理”的政策要求，各班班主任进行了耐心全面、深入浅出的宣传和讲解。

“学校是怎样贯彻落实‘双减’政策的？具体举措有哪些？”为了回应家长关切，各班班主任详细介绍了开学以来学校开展“双减”工作的一系列具体举措：宣讲“双减”政策、建立管理机制、改进课堂教学、研究作业设计、提升课后服务质量……

通过集中介绍、资料分享及公众号推送等多种形式，家长和孩子们全方位了解了学校有效落实“双减”工作的具体办法。

“‘双减’后，作业少了，成绩会下降吗？“娃娃回家不写作业了，我们该怎么做？……”面对“双减”后，家长的各种困惑与焦虑，学校结合心育特色，从接纳焦虑、疏解情绪、转移升华等方面给家长们提出了温馨的“舒心”建议。同时，还通过推送“减负”专题文章、提供心理辅导服务等形式，消除家长焦虑。

为了增进家校心灵沟通，凝聚“双减”后家校育人共识，形成家校“双减”协同育人合力，各个班级还邀请家长代表分享了“双减”背景下家长的心态调整、做法转变等有益经验，家长们还在会后表达了自己参加“双减”专题线上家长会的感想和体会。

“双减”轻负担，家校同携手。为了国家的教育大计，为了教育的绿色生态，为了孩子们的美好未来，成都市锦江区教育科学研究院附属小学将不忘初心，继续秉持“为了每一个孩子一生的幸福”的办学理念，与广大家长团结一心，为孩子们的健康成长保驾护航。（李梅）