成都市锦江区教科院附小：“双减”下的英语作业设计“双减”实施后的作业理念

为进一步推进国家“双减”政策落地，成都市锦江区教育科学研究院附属小学英语备课组结合学校“让幸福看得见”的办学主张，对“双减”政策进行深度解读，对作业设计进行优化和创新。减轻作业负担，不等于没有作业。“学科融合，五育并举”的理念应融入到每一次的作业设计中。

学校英语作业主要分为基础性作业和课后拓展作业。

“双减”实施后的作业展示

学生学习风格和兴趣点各不相同，学校教师通过设计不同作业类型，激发学生对作业的兴趣。一、二、三年级学生将课本单词、重点句型或英语歌谣运用到实际生活中，三年级学生综合单元内容，制作美食，并用英语解说制作过程。

学生运用英语知识，结合美术技能进行创作，充分激发兴趣，有效提高了英语综合运用能力。

学校英语老师因材施教，通过丰富多样的作业形式，提高学生自主学习能力，真正让学生的幸福成长看得见。（李梅）