倾听学生心声 优化教育环境

3月16日上午，实验初级中学在学校党员活动室召开了“双优化”专班领导会议，会上办公室主任张然安排了专班人员进行学生座谈的相关工作，并提出座谈要求：不提前跟教师打招呼，时间灵活机动，分年级交叉，到班随机点人，一对一进行。

座谈时，专班人员就学校教师教风教学、校园欺凌、后勤食堂、推销资料、违规补课、疫情防控、双减落实情况、搭车乱收费等方面进行了详细的询问，并认真做好了记录，针对学生提出的意见和建议，座谈人员做了解释，并表示后期学校会进一步加强学校管理，积极落实学生们的合理建议和诉求，为学生们创设更好的学习和生活环境。

座谈结束后，办公室收集整理资料，逐步罗列了学生提出的意见和建议，然后分处室分发下去，严格按照“双优化”要求一一落实。学校后期将安排人员不定期到班再点学生座谈，复查处室落实情况，力争从根本上解决座谈反馈的问题。

此次座谈在学生和学校之间构建了和谐交流的平台，使学校及时掌握学生情况，对学校教育教学改革、学生综合素质教育、后勤保障工作、师德师风建设等都起到了积极的推动作用。优化教师作风，优化教师环境，学校力争将“双优化”整治行动扎实推进，落到实处！