与你相伴，逐梦而行—娇子小学开展本学期第二次“一日蹲班问诊”活动

为进一步深入了解学校学生校园生活常规、学科教学常态，深入了解学生在学校的获得感、幸福感。3月23日，成都市娇子小学行政团队来到新任班主任的3.3班，开展本学期第二次“一日蹲班问诊”活动。

从入校到放学、从早读到午餐、从晨检到疫情防控、从眼保健操到大课间活动、从班级常规到课堂教学，看到老师的辛勤付出，看到了孩子的活力，看到了幸福的笑脸，看到了累累的收获。

语文沈思佳老师教学《古诗三首》，带领孩子朗读古诗，借助多种方式理解诗意，在学习中走进传统佳节，了解春节、重阳节的传统习俗，感悟深厚的中华文化魅力。

数学钟鸥老师在《队列表演》一课中，充分给予学生探索的机会，表达的平台，在互动交流中学会乘法竖式。让学生感受到数学的美好和严谨。

信息技术《百变造型》课上，袁进老师以西游记中孙悟空的如意金箍棒激发学生学习兴趣，让学生在编程中去探索实现金箍棒的变化以及孙悟空的72变。

体育课堂，严光学老师《模拟班级比赛》，根据学校排球校本课程的安排和三年级组排球班级联赛的需要，在班级内分小组进行比赛，学生兴趣足，参与度高。

英语赖研老师《fun time》利用活动手册对二单元“My School”中的单词和句型进行强化练习，在英语歌曲的演唱中掌握句型，寓教于乐。

和孩子们一起迎接新一天的学校生活，观新任班主任与孩子的适切度，看课堂获得感，调查校园生活幸福度。

团队合议后，和班级教师沟通反馈，从多个方面总结班级优势，提出改进措施，为青年教师在班主任工作、班级制度、常规管理、课堂教学等方面提出建议，提供助力。

元气满满的一天，收获满满的一天。有梦最美，希望相随，永远向上、向善、向阳、向远的娇子学子！