为落实落细“双减”政策,进一步提升青年班主任的专业素养和实践能力,加强学校班主任队伍建设,促进学生全面发展,锦江区教育科学研究院附属小学以即将到来的锦江区班主任技能大赛为契机,开展了“幸福班主任成长营”系列活动之班主任技能大赛赛前主题培训。

学校德育处组织幸福班主任成长营所有营员召开了班主任技能赛筹备会,详细地介绍了比赛规程和注意事项,拉开了技能大赛的序幕。

四川省“最具风采班主任”、成都市“十佳班主任“、锦江区名师工作室主持人叶文春老师,以“‘五育融合’视域下的治班策略”为主题,从班情分析、班级文化建设、班级管理、班级活动等方面分享了自己带班过程中的案例和方法,为大家提供了宝贵的治班经验。
精彩生动的讲座后,青年班主任教师还向叶老师提出了自己的治班困惑:当情绪控制力较低的学生情绪爆发时可以采取什么方法化解? 如何与教育观念分歧较大的家长进行有效沟通?怎样激发消极的孩子的主动性?
针对青年班主任的困惑,叶老师耐心地从学生心理、学生需求、家校沟通、学科联系、班主任自身工作等方面为大家作出了解答。

余悦副校长鼓励青年教师们要转变观念,扎实学识;要有意识地记录教育点滴、梳理教育案例、进行教育反思。她希望老师们通过班主任技能赛,不断提升治班能力和专业水平,在实践和探索中,智慧工作,幸福成长。

扬帆正当时,蓄势向远方。此次培训会后,锦江教科院附小的青年教师们获益匪浅,对接下来的赛事有了更加清晰明确的努力方向,对未来的成长道路有了更充足的信心。相信在今后的带班育人工作中,他们也将提升职业素养,把常规做出新意,把琐碎做得精致,成长得更快、更好!

