南京一小学线上教学新增“劳动课” 家长感叹：孩子变化真大！

自己的鞋子自己刷，自己的房间自己整……近日，南京市琅琊路小学明发分校老师们每隔几天就会收到学生家长发来的照片。

照片上整洁的书桌、精巧的手工等等不一而足，都是学校组织开展“居家学习 劳动有我”主题实践活动的成果。不少家长上传照片留言：劳动课后，孩子的变化真大！

3月16日，根据疫情防控相关部署，南京市琅琊路小学明发分校与其他中小学一道，暂停了线下教学，线上授课计划随即启动。半个多月来，该校在有计划、有温度开展线上教学的同时，也高度重视学生劳动教育，同期开设的“居家学习 劳动有我”主题实践活动收效颇丰。

在此期间，该校学生在老师的悉心指引下，勤动手脚，分担家务，争着为家庭做一些力所能及的事情。他们主动整理卧室、清理与收纳衣物、清洁鞋子，以及进行旧物改造，既为家长减轻了家务辛劳，学生们也在劳动中总结出了各式各样的小技巧、小技能。

老师们也会对他们的劳动成果进行点评、分享，充分鼓励学生的劳动热情，一些积极参与劳动的良好习惯和意识，久久为功，悄然养成。原先一些“进了家门就玩手机”的学生，劳动课上变身“实践小达人” “劳动小达人” “家务小能手”。生活环境变整洁了，废报纸成了餐桌垃圾盒……学生们动手改变的事物，加上老师的鼓励与赞美，让学生们切实体会到了“劳动的果实最甜美”。有家长给老师留言，“这堂‘劳动课’，孩子开动了脑筋，锻炼了动手能力，从中我们也见证了孩子的成长。”

疫情之下，网络之上，离校不离教，停课不停学，南京琅小明校开展的劳动教育与德育、智育、体育、美育交相融合，实现五育并举，践行了“尚美精进，做最好的自己”校训。一堂堂劳动课，点燃了学生们居家期间的劳动兴趣，学生也体验到了家长的忙碌与辛劳，尤为重要的是培养了他们崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的尚美追求。（李晓舟 刘军）