传统节日是中华传统文化的重要组成部分,蕴含着中华儿女的家国情怀,也承载着中华民族代代相传的古老文化。近日,成都市天涯石小学逸景分校二年级的孩子们在学习了课文《传统节日》后,对优秀的中国传统文化产生了浓厚的兴趣。孩子们利用课余时间收集、阅读了传统节日的相关知识,并分班进行了传统节日分享会。为了深入地了解传统文化常识,各班分主题精心绘制了传统节日小报。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节,一个无数中华人民都为之欢庆的节日,它融入中华历史的长河中,流淌至今,承载着幸福美满,跨越时代。

元宵节,又称上元节、元夜、灯节,每年农历的正月十五日便是此节。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,阖家团聚、同庆佳节,其乐融融。

清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题,这两大传统礼俗主题在中国自古传承,至今不辍。

端午节,又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等,是集祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午习俗内容丰富多彩,这些节俗围绕着祭龙、祈福、攘灾等形式展开,寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。

乞巧节也称七夕节,七夕被赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说,使其成为了象征爱情的节日,从而被认为是中国最具浪漫色彩的传统节日,在当代更是产生了“中国情人节”的文化含义。相传每年七月初七,牛郎织女会在天上的鹊桥相会。

中秋节,又称拜月节。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。祭月作为中秋节重要的祭礼之一,从古代延续至今,逐渐演化为民间的赏月、颂月活动,同时也成为现代人渴望团聚、寄托对生活美好愿望的主要形态。从古至今,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。

重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中“九”在数字中是最大数,有长久长寿的含义,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。

传统节日的背后,隐含着中国传统文化的魅力。孩子们用自己五彩的画笔描绘中国传统节日,用文字传承中国文化。一张张小小的手抄报蕴含着深厚的中华优秀传统文化。同学们在创作中搜集节日资料,学习节日文化,亲身感受了中华民族文化的魅力所在。本次活动增强了孩子们对中华文化传统的认同感和自豪感,孩子们在创作中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。


