关注心理健康 共建文明校园 四川省金堂县各地各校积极开展2022年度心理健康教育主题活动

为贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》，关注学生的心理健康，大力培育学生积极心理健康素养，促进师生身心健康和谐发展。在四川省金堂县教育局的指导下，全县各中小学校以5月25日——心理健康日为契机，广泛开展了2022年“心理健康教育宣传周”活动，普及心理健康知识，共建文明校园。

多措并举 激发学生活力

5月23日，成师附小金堂分校心理辅导老师在升旗仪式上对全校学生开展“爱自己”主题教育的倡议，倡导孩子们要正确认识自己，不要自卑、要自信，相信自己，爱自己。5月25日，学校分别在一、二年级以“乐观面对生活”，三、四年级以“微笑的魔力”，五、六年级以“心理健康”为主题开展了形式多样的班会课。通过这些活动，让附小学子能从现在开始呵护自己的心灵，调整心态，做一名身心健康的好少年。

金堂县福兴镇小学开展“向阳生长 心力量”心理健康教育主题活动。本次心理健康日系列活动在周一的升旗仪式上拉开帷幕。除了开展心理健康教育知识主题班会，各年纪还开展了不同形式的活动，例如“跟烦恼告个别”、“给心情上个色”、“抽取心理能量签”等。此次心理健康活动的开展，增强了孩子们的心理健康意识，学生的心理素质得到进一步加强。希望孩子们在福兴小学的校园中健康快乐成长！

金堂县金沙小学开展了“525心理健康活动周”“五个一”活动，即：一期心理健康有声节目：金沙之声—心理关爱特别节目“用心爱自己”；一场韵律操：全体学生齐跳“阳光向上 快乐成长”主题韵律操；一节心理班会：阳光心理 健康人生；一部心理电影：《驯龙高手》；一次525心理健康宣传：阳光向上 快乐成长。

5月25日上午，金堂县高板中学校举办了“为心护航 让快乐不打烊”——525心理健康教育主题活动。本次主题活动内容形式多样，丰富多彩，深受学生喜爱，主要包括：“美好就在转念间、解忧杂货铺、人生路上赋能前行、支援前线、我们都在为你加油、板中能量书”等十一个项目。每项活动都在引导学生关注自我，关注他人，学会与他人交流、合作等，从而强化学生热爱自己、热爱他人、热爱生命的意识。

5月25日，四川省金堂中学校开展了“走出心灵孤岛，获得成长人生”心理健康系列活动。学校通过LED显示屏、横屏循环播放、手抄报、展板、趣味活动等方式，在校园里营造心灵成长的良好环境。与此同时，各班利用班会课时间开展全校性心理健康教育主题班会。学校还特邀请四川大学华西临床医学院医学硕士谢靓为大家做心理讲座，让同学们学会用积极情绪面对学习生活，做快乐、积极的中学生。

精准发力 夯实精神健康

金堂县淮口第一小学结合学⽣年龄特点和认知水平，利用分段分级形式对学生进行以“自我保护，健康成长”为主题的青春期生理、心理、卫生等知识教育以及防校园欺凌宣传教育。只有增强⼼理健康教育的实效性，才能有助于学⽣培养良好的⼼理素质，对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产⽣积极的影响。

5月17日下午 金堂县五凤学校针对初三学生的实际情况，由五凤学校名师、成都市特级教师孙向兵为全体初2019级的学生进行了一场以前途理想教育为主题的专题心理讲座。在讲座中，孙老师以两个选择讲起，向在座的初三学生讲应该如何面对初三的选择，如何才能很好的选择。讲座中，孙老师以自己教学多年所积累的、大量鲜活的事例，教导全体初三的学生该如何进行选择。是读职高，还是读普高，全在自己的选择。讲座后，五凤学校初2019级的全体学子们，誓言在初三最后一个多月时间里书写出自己的青春亮色。

成都七中育才学校金堂分校以辩论赛的形式带领同学们探索社会心理学问题——《内卷环境对中学生而言，是利大于弊还是弊大于利》。辩论是一个不断寻找自己的过程，在一次一次的自我探知中，不断丰富自我、温暖生活。在辩论赛场上，小辩手们你来我往、激烈交锋，七年级的观众们全情投入，在倾听中寻找自己的答案。

5月23日，金堂县盐井小学德育处组织各班召开了以“珍爱生命”为主题的班会。班会上，班主任利用生命教育的视频，强调生命的宝贵性和唯一性，用海伦凯勒、霍金等鲜活的事例引导学生要正确对待生活中的苦难与挫折，以积极进取、乐观向上的心态对待生活的苦难和不幸。同时，通过办手抄报让学生们展现生命的意义。

扎实推进 营造良好氛围

5月份以来，金堂县赵镇第二小学德育处心理健康教育教研组为全校师生组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，以“我爱我 做最好的自己”为主题，利用升旗仪式、主题班会课、美术课等进行引导宣传，增强了师生的心理素质，达到了预期的效果，取得了圆满成功！

为进一步营造良好的关爱心理健康的氛围，金堂县赵镇云绣小学成立了“心理健康教育周”活动领导小组，开展多种活动。各班级举行了心理健康主题班会课、“我的小小心愿”等活动。此外，学校还针对个别躁动班级，建立心理辅导小组对教师进行指导，对学生进行心理疏导。

健康的心理是幸福的源泉。金堂县实验小学于5月19日—5月25日开展了 “珍爱生命，敬畏生命”的心理健康教育主题活动。5月20日结合学校学生心理特点，金堂县实验小学制定了有关心理健康和生命教育内容的调查问卷，多方面了解学生对于生命的认识和对生命的看法。5月23日学校举行了以心理健康周为主题的国旗下演讲。除了班级心理团体辅导，学校还对有需要的学生提供心理健康辅导。同时充分利用红领巾广播站开辟每周三中午的校园心灵之声推送心理健康教育知识。

全员参与 培养积极心态

为加大心理健康教育的宣传力度，让每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康，金堂县石佛小学在五月心理健康教育月到来之际，举行了525“呵护心灵，健康成长”心理健康专题活动。活动中，德育处和少先队组织了以《呵护心灵 健康成长》为主题的演讲。杨老师和张老师通过精彩的演讲告诉孩子们珍爱生命，热爱生活，从而获得自信心，敢于面向困难，战胜困难，取得胜利，快乐、自信每一天，努力的遇见最好的自己。

5月16日，金堂县实验中学开展“珍爱生命 阳光生活”心理健康教育主题活动，金堂县实验中学德育处面向全校班主任召开心理健康周专题培训会，要求班主任关注心理健康，对个别需关注的学生建立专档跟踪。5月24日，各班主任利用主题班会，引导学生树立珍爱生命、敬畏生命的思想，培养学生健康心理和健全的人格。

福兴中学开展“心沐阳光 满园花香”心理健康教育主题活动。这次心理健康系列活动从“我是你的小太阳——花式宠妈”开始；接着“做自己的小太阳”之“口罩变装秀”活动及寻找“最美微笑”活动、初三考前心理辅导活动、心灵成长电影展播《心灵奇旅》等。阳光的老师教出阳光的学生。同时为了关注教师心理健康，福兴中学还开展了教师心理沙龙活动，通过团体沙盘游戏、透过oh卡牌与内在自我对话。

金堂县淮口中学校在5月份开展了以“关爱自我，健康成长”为主题的心理健康月活动，以强化学生的心理健康意识，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化，提升学校师生的幸福指数。学校给每一位高一同学分发一张祝福卡片，制作自己的特色书签。5月19日，学校针对高三年级开展了减压运动会，包括“《本草纲目》健身操”“拍拍你的头”“人椅游戏”“师生萝卜蹲”等环节。5月23日下午，学校在非毕业年级开展525心理游园活动，参与的同学热情高涨，热闹非凡。

本次心理健康教育主题活动的成功举办，让学生校园的生活更加丰富多彩，也强化了学生认识生命、尊重生命、热爱生命的意识，也对促进学生身心健康和全面发展，营造关注心理健康、创建和谐校园奠定了坚实基础。