又是龙舟飞渡时,劳动实践乐翻天!让孩子们感受端午节独特的传统习俗,锦江外国语小学组织开展了“文化传承‘粽’享快乐”综合实践活动。
端午节前,老师组织和引领孩子们探究端午节的来历和习俗,孩子们利用课余时间,以小组为单位分工合作搜集相关资料,并在班会课上通过故事、小报等形式进行分享交流,同学们不仅知道了端午节的来历,还了解了赛龙舟、吃粽子、插艾叶等习俗背后的故事与情感内涵。
吃粽子的习俗来源于公元前340年,爱国诗人、楚国大夫屈原面临亡国之痛,于农历五月五日,悲愤地怀抱大石投江身亡。为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷用竹筒装米投入江中,引鱼虾来食。以后,每到这一天,人们便竹筒装米投江,祭奠屈原,这就是我国最早的粽子的由来。作为我国的传统食品,粽子既好看又好吃,还凝聚了中华民族的历史文化。
活动现场,老师精心准备了糯米、黄豆、五花肉、花生仁、粽叶等原材料,并耐心细致地为孩子们示范包粽子的过程,他们拿起两片新鲜翠绿的粽叶,用手旋转成圆锥形,再轻轻放入洁白的糯米,用手把糯米往下压一压,放入馅料与糯米后,将多余的粽叶按下,捆上棉线,一个精美的粽子就包好了。

示范结束后,学生们迫不及待的开始亲自动手包起了粽子,他们认真地模仿着老师和家长们的动作,包出一个个形状各异的粽子,脸上都洋溢着喜悦的笑容。

5.13班夏荣天同学说:我第一次体会到了包粽子的乐趣,我觉得包粽子好难,但是在老师的指导下,我总算是学会了包粽子。

传统竹编工艺有着悠久的历史,富含着中华民族劳动人民辛勤劳作的结晶,竹子干脆利落,开裂性强,富有弹性和韧性,而且能编易织,坚固耐用。
竹子是大自然赐予人类的瑰宝,触感舒适,健康环保,竹编则是人类回馈自然的礼物,在端午节佩戴香囊寓意清除疾病。孩子们开启了寻竹之旅,制作竹编香囊。

端午节制香包,是自古以来的端午习俗,民间曾有“戴个香草袋,不怕五虫害”之说。孩子们穿上汉服,准备好材料和工具,学习完香囊缝制方法后,便开始认真缝制起来。缝花布、装艾草、缀流苏、串珠子、缝吊绳,从穿针引线到填充香料,再到缝合收尾,针线在大家手中舞动,缝织出对传统佳节最好的祝福。

诵读端午经典,传承历史文化。孩子们化身为一个个小诗人,以磅礴之音、赤诚之心,通过多形式朗诵,娓娓道来端午习俗。抑扬顿挫的诵读既丰富了端午节的文化内涵,也让孩子们感受到了诗词之美,从中汲取营养,涵养心灵,不断增强对中华民族传统文化的认同感和自豪感。

端午节已植根于中国人的生活世界,孩子们通过综合实践学习活动探寻端午节的渊源,在交流和分享中感受历史的厚重,在体验与感悟中传承文化的基因,将中华传统文化的种子播撒到了每一个孩子心中,增进了对中华优秀传统文化的理解,厚植了家国情怀!

