为提升教育管理能力和教师队伍建设水平，激发教育工作的活力和智慧，近期，南京市琅小明发滨江小学教育集团（下称“琅小明发教育集团”）开展了为期两天的管理干部专业能力提升研修活动，集团校理事会全体成员、各分校中层干部90余人参加活动，武萱等10名教师从研修考核中脱颖而出，获得“优秀学员”称号。
研修教育，以心为本、由心出发。琅小明发教育集团理事长、琅小明发校长季红兵为大家带来了《学校心本管理的五项精进》专题讲座，并从精心、精微、精妙、精确、精美五个方面阐述了“心本教育”的内涵，鼓励大家以心育心，精进管理，努力提升工作效率。在《校本化行政应用文写作》主题讲座中，行政信息处主任王学猛结合自身岗位职责和工作经验，举例为大家讲解了拟写公文的技能要求、注意事项以及化解“堵点”的技巧，有效提升了管理人员的公文应用与写作水平。
精进管理，学校建设，归根结底是育人理念的更新和教学能力的升华。研修第二天，柳袱小学副校长梁毅从文化共立、资源共享、质量共建、管理共进四个方面深刻阐述了集团为打造紧密型办学和共创新美好学校所做的一系列措施，并向大家详细介绍了2022－2023学年第一学期的工作计划，为接下来学校教育教学工作明确了目标。副校长丁玲玲解读集团干部考核制度、集团集体备课与教研制度和集团优秀教研组评比制度，进一步明确了管理规范。
季红兵指出，在集团与各校发展过程中，生源是硬道理、拼搏是硬办法、合作是硬知识。他强调，大家要常学习、多反思，努力做到教学做合一、学思达合一；要学会发展融通、实现突破，在互动中互鉴成果，在共通中共创辉煌。
研修活动中，五位中层代表通过互动展示的方式，分别围绕教学、科研和德育等方面进行了汇报总结；四所学校的德育骨干分享了学生行为习惯养成的教育经验与思考，为集团教师德育工作的开展拓宽了思路。管理干部纷纷表示，此次研修活动内容丰富、“干货”满满，要将学到的内容梳理总结，应用到今后各项管理工作中，为助推学校教育事业高质量发展贡献力量。
（左亚 彭雪容）