中国乡村发展志愿服务促进会组织召开学前学普项目组第一次会议

为持续深入推进“学前学会普通话”项目，近日中国乡村发展志愿服务促进会（原中国扶贫志愿服务促进会）决定成立学前学普项目组。6月16日，学前学普项目组第一次会议在京召开。全国政协农业和农村委员会副主任、中国乡村发展志愿服务促进会会长刘永富、教育部发展规划司司长刘昌亚、国家乡村振兴局政策法规司司长陈洪波、国家民族事务委员会教育科技司二级巡视员安燕出席会议并讲话。促进会副会长李守山出席会议并宣布项目组成立，秘书长赵国君出席会议。

会议听取促进会教育公益部（项目组办公室）、中国社会帮扶网、四川省凉山州、乐山市和技术保障单位北京华言公司、北京三好公司工作汇报。

刘永富对去年学前学普行动总结评估座谈会召开以来各项工作进展给予肯定。刘永富表示，中央领导同志高度重视民族教育和学前学普工作，作出了一系列重要指示批示，项目组全体成员要切实提高政治站位，全面贯彻落实中央领导同志重要指示批示精神。要认真总结项目工作经验，及时发现问题弥补不足，尽快解决教育质量提升和信息化系统稳定运行等重点问题。要进一步完善学前学普工作协调机制，健全完善“五方联动”项目运行管理模式。请教育部、国家民委、国家乡村振兴局继续给予工作指导，项目组要加强请示汇报。刘永富强调，在推进工作中，学前学普项目组要抓住五个重点：一是教学质量，二是“三化”建设（信息化、规范化、透明化），三是总结提升，四是宣传筹资，五是解决问题。要认真总结、全面分析、稳步推进、做好衔接，实现学普学普工作常态化推进和高质量发展。

刘昌亚表示，促进会组织召开学前学普项目组第一次会议，既是对学前学普行动的再部署、再推进，又是落实新阶段项目推进机制的工作会商。就进一步推进学前学普工作，刘昌亚提出三点建议：一是系统谋划部署，进一步发挥“政府+社会”五方联动推进机制的作用。二是注重经验总结，积极探索扩大项目实施范围的有效路径。三是加强统筹协调，汇聚多方力量推动工作取得更大成效。教育部将会同国家民委、国家乡村振兴局进一步加大对学前学普工作的统筹和指导，积极推动民族地区、农村地区普通话教育资源建设。

陈洪波表示，促进会成立学普项目组，标志着学前学普工作进一步走向常态化、规范化、项目化。下一步，要坚定不移持续开展学前学普项目，坚定不移地把学前学普工作开展好、实施好、推广好。国家乡村振兴局将配合教育部、国家民委等继续支持学前学普项目，协调解决项目实施中的突出困难问题。

安燕表示，学前学普工作对民族地区学前儿童打好普通话听说能力基础具有显著成效。成立项目组是对学前学普工作的细化和深化，是总结前期经验后体制机制更加完善的再出发。国家民委将立足职能职责，积极配合教育部、国家语委做好推广普及国家通用语言文字等工作。

促进会宣传联络部、中国社会帮扶网公益事业部、凉山州学普办、乐山市学普办、北京华言公司、北京三好公司有关负责同志参加会议。

（图片及稿件来源：中国乡村发展志愿服务促进会）