随着《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《小学入学适应教育指导要点》等文件相继出台,为了有效地开展幼小衔接工作,2022年10月26日,成都市三圣小学召开了主题为“用心启‘萌’,美好‘童’行”一年级幼小衔接专题培训会。

会上,杨荔淇老师,杨阳老师和颜馨主任进行了分享交流。

杨荔淇老师从幼小衔接研究的必要性与意义、国内外相关研究以及现有实践探索三个方面,为大家进行了幼小衔接相关知识的讲解与经验介绍。并与在座的各位老师交流了作为新教师以来的感受与困惑,学校一年级刚入学儿童不适应现状等。最后对未来学校进行幼小衔接双向联动适应课程的开发与实施提出了详细的规划与展望。
杨阳老师从“以活动为主要形式引导儿童逐步适应”“以个性化的培养帮助儿童度过不适期”“以多元化评价助推儿童由适应转向发展”三个方面分享了幼小衔接工作经验,如何帮助孩子们做好身心准备、生活准备、社会准备和学习准备,尽快适应小学生活,减轻焦虑。

颜主任重点培训全体参会老师如何对新生进行指导,她深入浅出地讲解,分享了一些小妙招,收获了老师们的阵阵掌声,最后还提出两点殷切希望:希望老师们清楚目前幼小衔接的必要性,并建议大家一定要从儿童的视角出发,结合校情、班情做好教育教学工作;希望老师清楚要做什么,要开展哪些活动来落实,并建议大家有指向性地进行每日小结、每周小结和每月小结。
“幼小衔接”是幼儿园与学校的双向奔赴。教师、老师需要根据每个孩子的个性、特点,有针对性地做好各项衔接准备。且听风吟,且盼丰收,愿每一位孩子能够在今后的的时光中收获更多的美好,遇见更好的自己。

