专家深入指导 教师携手成长——锦江区教研员对成都师范附属小学华润分校融合教育工作进行指导

为进一步推进融合教育发展，10月21日上午，成都市锦江区融合教育教研员何浪老师，区资源中心刘程荣老师、区二级资源教室专家陈智慧对成都师范附属小学华润分校融合教育工作进行指导。

首先，专家们走进学校二年级五班的语文课，对班上的特需儿童进行了课堂观察。语文林老师通过精心制作充满趣味的课件和教具，巧妙设计丰富多彩的板书，标准悦耳的范读和耐心细致的引导，牢牢抓住每个学生的注意力。林老师课堂上随时关注特需儿童学习状态，及时评价鼓励特需儿童学习表现，让观摩老师能看到了一节有“爱”的语文课。

在班级观课后，何老师就观摩情况与老师们进行交流。何老师对学校教师对特需儿童的关注和努力给予了充分肯定，同时也从专业的角度提出了很多建议和方法。

接着，专家们与学校随班教师们就撰写个别教育计划、有效关注特需儿童，系统地进行交流与探讨。引导随班老师在课程教学目标和孩子具体实际情况基础上，制定更完善有效的个别性支持计划，稳步前进，将面临问题逐个击破，强调家校合力科学地关注特需儿童的重要性。何老师、陈老师和刘老师针对每个孩子的情况给出了具体的指导和建议，让学校对今后的工作有了明确的方向。

最后，三位专家还与家长进行了沟通，从专业角度提出了利于孩子成长与发展的建议，助力孩子各方面发展！

此次实地工作指导让学校进一步认识到融合教育的意义。在今后的随班就读工作中，将严格落实市、区相关部门要求，科学合理地配置和使用特殊教育资源，多措并举做好融合教育工作。不断优化教育的方法和途径，力争为每一个学生提供最适切的优质教育。在学校“赤诚 阳光 丰盈”的办学理念下，让每一位随读孩子更好地融入学校生活中。在同一片蓝天下收获快乐，共同成长！