​成都市锦江区荣获2022亚洲教育论坛“新时期家庭教育体系化建设十佳案例”

11月20日，2022亚洲教育论坛年会在成都天府国际会议中心召开，并首次设立家庭教育分论坛。

会上，发布了《2022年中国家庭教育体系化发展50例》白皮书，锦江区教育局的家庭教育特色案例《家长核心素养：成都市锦江区推进家庭教育工作的“公因式”》，入选“新时代家庭教育体系化建设50例”，并上榜“十佳案例”。

近年来，锦江区以培养“明理、智慧、豁达、仁爱”的家长为目标，逐步开发出了培育家长育人核心素养的“智慧家长”课程，初步构建起“三有”（有课程、有师资、有阵地）“三全”（全天候、全方位、全覆盖）的家庭教育服务体系。年开展“智慧家长·云课堂”20余次，服务家长30余万人次。出版发行《智慧家长》家庭教育指导丛书12册，并荣获2020成都基础教育EPC年度盛典“年度教育管理创新案例”奖。打通家庭、学校、社区边界，把教师、家长、社区骨干同时纳入培训对象，培育“锦江区家庭教育指导师”千余名。今年10月，锦江区人民政府办公室印发了《成都市锦江区青少年社区教育行动方案》，将“家风感人”工程作为服务青少年全面健康成长的五大工程之一，明确提出家史寻根、讲家风、传家教、优秀父母培养、防祖辈溺爱、典型家长引领六大行动，全面推进区域家庭教育发展。

通过六年深度实践，锦江区率先提出“家长核心素养”模型（1．0版），并对其进行了指标量化。将儿童观念、问题意识、合作参与等作为家长必备的核心素养，细化出认识儿童、换位思考、发现问题、积极求解、平等沟通、身教示范等6大指标。

未来，锦江区将基于现有的“三有三全”工作模式和“家长核心素养”核心理念，进一步从顶层设计、课程体系、教师队伍、评价机制四方面开展科学实践。开发形成完整的“家庭核心素养”指标体系，并围绕指标体系，不断优化区域家庭教育指导课程，构建起有存量、有增量、有质量的家庭教育指导队伍，升级构建“有理念、有课程、有师资、有阵地、有评价”的“五有”家庭教育工作新生态，促进家校社协同育人，助力学生全面、健康发展。（周庆）