挑战思维，悦动数学——培星小学“数学文化节”之数学小讲堂

随着课程改革的推进，数学教学越来越强调提高学生数学语言表达能力。为了进一步提升学生数学素养，海淀区培星小学“挑战思维，悦动数学”为主题的数学文化节专门设置了“数学小讲堂”活动，以激发学生数学阅读的兴趣，提高数学思维表达能力。本次数学小讲堂活动开设了数学历史、数学家的故事、数学文化、生活中的数学四个主题。

班级初赛 自我挑战

赛前，各班数学老师组织学生在班级进行了初赛，各班选手都精心准备，大胆走向讲台展示自己，生动有趣的故事让同学们对祖冲之、华罗庚、陈景润等数学家有了更深的认识，韩信立马分油、王元买瓜……一个个神奇的故事让我们对数学思维的力量赞叹不已。

经过激烈的班级角逐，30名优秀选手脱颖而出，他们还精心设计了宣传海报。

年级展示 各显神通

年级展示更加精彩，小讲师们的选材更加丰富。小讲师们绘声绘色地讲述了古今多位数学家的故事。刘徽、祖冲之、苏步青、华罗庚、陈景润、丘成桐……一个个闪亮的名字，一个个动人的故事，让我们更加深入地了解到成功需要坚持不懈的努力。

同学们的阅读面真广啊！瞧，小选手从结绳计数讲到伏羲造字再到古老的计算工具算筹、算筹的进阶算盘；揭秘神奇的洛书，原来数学中的许多问题起源于此；鸡兔同笼、韩信点兵古老的趣题尽显思维的魅力；我们不禁为古人的智慧连连惊叹。

用数学的眼光观察世界，小选手们发现华容道的游戏规则就是数学图形的平移；做核酸时想当管长要用到数学中的排队问题；电风扇的叶片为什么是奇数个？

精彩回放 学习领悟

班级初赛、年级展示，充分的调动了学生的积极性。同时学校还精心搭建了平台宣讲，给了孩子们充分展示自我的舞台。精彩纷呈的数学知识、多样的内容，我们通过线上直播观看的方式进行展示，使孩子们得到资源的分享，在不断学习中让更多的学生愿意学数学、玩数学、用数学！

线上教学 课堂镶嵌

小讲堂，进课堂，巧利用，提效率。数学教研组将把小讲堂中的故事作为课堂教学资源，利用线上、线下教学，数学老师们将巧妙的融入数学课堂教学中，促使学生在轻松学习数学知识的同时，进一步激发学生的文化自信。

本次数学小讲堂活动，突破了课堂的束缚，将知识内化为能力。同学们在感受数学文化魅力享受数学之乐、数学之美的同时，为学生在学会数学思考的基础上提供了数学表达的舞台，增强了对数学学习的信心。更重要的是，从故事中体会到中华文化的博大精深，学习到数学家们坚持不懈、刻苦钻研、报效祖国的精神，从而更加激发了学生深入探究数学奥秘的兴趣。让我们来一起期待后续丰富的数学活动吧！