名师示范引领，助力青年教师成长：叙永县“王大刚初中数学名师工作室”活动侧记

3月14日，为了进一步提升工作室成员的专业素质与学科素养，使工作室真正能起到“为基层学校进行学科业务指导和专题培训”的作用，叙永县王大刚初中数学工作室全体成员到两河中学进行以“初三数学总复习策略研讨”为主题的研修活动并对两河中学数学教研组作业务指导。

活动首先由四川省初中数学骨干教师，泸州市名师余伟主讲《与圆的切线有关的证明与计算》，余伟老师运用了问题驱动式的教学方式，通过问题驱动学生的思考和学习。提问层层递进，或让学生独立思考，或让学生在小组内讨论，充分体现了学生的主体地位。问题的设置从实际出发，从细节入手，从类比强化，直击中考，不断加深学生对圆的切线相关知识的理解。第二节课由马岭镇中学青年教师李增富主讲《一元二次方程根的判别式和根与系数的关系综合应用》，李老师教学基本功扎实，课堂组织能力强，整节课面带微笑，课堂教学语言严谨、规范；教学过程中引导学生提出问题、分析问题、解决问题。及时对学生容易出现错误的地方进行提示，并对易错点进行总结，归纳，并规范学生书写。

在气氛踊跃的评课交流结束后，工作室成员两河中学武松作《对初中数学总复习策略的一些思考》主题发言，武松老师结合学校校情，围绕明确复习思路，制订复习计划；加强教学研究，发挥团队作用；中考复习中应注意的问题三个方面对初中数学总复习策略进行详细阐述。工作室领衔人王大刚作《规范管理，创意研修，共同发展》专题发言，王大刚老师从“名师工作室”的定位与工作目标、特点与工作任务、管理与考核评估、课题研究与管理四个方面对本年度工作室研修活动进行了详细说明，并从“常规管理”“活动开展”“工作成效”等方面对名师工作室成员提出的具体要求。指出工作室成员要认真履行职责，不断提高专业素养，借助名师工作室的平台快速成长起来，充分展示自己的教育智慧、教学水平，在更大的范围内、在更深的层次上发挥好示范、带动作用，不断提升名师工作室的实践能力、研究能力和辐射能力，在2023全县教育体育事业发展“质量提升年”期间，共同推动叙永初中数学教育教学水平再上新台阶。（武松）