巴州区“聚焦核心素养，构建高效课堂”初中语文教学研讨会在区十一中举行

为全面推进高效课堂建设，践行高效课堂的高效理念，有效指导高效课堂教学，提高课堂教学效益，巴中市巴州区“聚焦核心素养，构建高效课堂”研讨会于3月28日在巴州区第十一中学举办。市教科所、区教研室领导，语文教研员，全区各初中学校分管高效课堂建设的副校长（教务主任）和语文骨干教师、十一中部分教师200余人参加了研讨会。

巴州区十一中学校长朱秀明首先向活动致开幕词，市教科所所长王树林在开幕式上要求全体参培教师要在“双减”政策的背景下，切实认识到教育教学的最终目的，要围绕课堂问题设置，探究性学习，从课前备课、课堂教学到作业布置和批改，都要做到精细化管理，注重教学的时效性，努力提高课堂教学效率。

在专家讲座环节，全国模范教师、正高级教师、特邀专家刘勇老师以课例形式展开《驱遣我们的想象》讲座，从操作层面详细讲解了如何从预学案中发现问题，理清教学思路，解决课堂具体问题，刘老师耐心细致地讲解让参培老师找到了如何提高学生语文素养，切实为学生发展负责，教会学生学会学习的路径。

来自巴棠外的何爱民老师《高效课堂需要自我革命》的微型讲座，用不同案例分析了打造高效课堂的基本要求、基本要素、基本形式和高效课堂的核心，为所有参培老师指明了今后的教学方向。

区十一中朱秀明校长《开展“三案一体”改革实验，推进“高效课堂”改革进程》的微型讲座，从“三案一体”教案编写、课程实施、课后反馈等方面详细介绍了十一中推进高效课堂的具体实践和经验收获。

在课例展示中，郭训芳老师执教的《谁是最可爱的人》，立足于学情，可爱的老师带着一群可爱的学生，让我们懂得了谁是最可爱的人，充分体现了“以学为主”的教学理念，整堂课扎实高效。

刘媛媛老师执教的诗歌《关雎》，处处体现了美的课堂、美的诗歌、美的思想，真正做到了备课实备，学生实学，作业实做的高效课堂目标。

课后，省特级教师、正高级教师李本文老师针对两堂不同教学风格的课程做了精彩的点评，李老师结合具体案例侃侃而谈，既有理论深度，又有可操作性，大家纷纷表示受益匪浅。

市教科所初中语文教研员苟志弘老师结合自身多年的语文教学教研经历，现场与参培老师互动交流，深入浅出地解答了老师们提出的疑惑，阐释了打造高效课堂的必备要素和注意事项。

最后，区教研室李鹏书记对两位老师的课堂教学给予了高度评价，他同时希望借助此次研讨，积累经验，交流改进，促进学校教学教研常态化、高效化。

在一天的研讨时间里，与会专家、学科带头人与老师们交流思想，分享智慧，碰撞了不少思维火花，感受到了高效课堂的“别样风采”，感受了教与研的快乐。相信在全区语文学科老师的不懈努力下，高效课堂之路会越走越远，越走越宽。

作者：魏婷