“悠悠童谣·伴我成长”——巴州区三小一年级阅读艺术展示暨与福星小学校级联动融合教研活动

和煦的春光沐浴着校园，生命的气息充满每一个角落。校园里到处是跳跃的音符，到处都洋溢着活力，2023年4月11日，巴中市巴州区第三小学“悠悠童谣·伴我成长”一年级阅读艺术展示活动如约而至，在这个美丽的春天里与大家热情相拥。同时，巴州区三小与福星小学“校际联动·融合发展”的联合教研活动也于今天举行。

学校党总支书记、校长马龙在启动仪式中向孩子们提出三点希望：一是要经常读书，养成学习的好习惯。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识，丰富阅历。二是要多读好书，品味生活真谛。多读健康高雅之书，拓宽视野，丰富心灵。三是要学以致用，立志成才。在读书中确立人生远大目标，立志成为一个对社会有用的人才。

马龙指出，学校的“红色童谣”课程经过省专家论证，正在全面深入推进。红色童谣，唱出成长别样精彩。童谣传唱可以提升我们的学习能力，可以在传唱中培养合作意识，增进责任意识，塑造奋斗精神，涵养家国情怀。

马龙对联动学校同仁说，校际联盟，共同进步，活动必将激起思想的浪花、擦出智慧的火花，进一步提高两校办学水平和教育质量，促进学校与福星中心小学校教师的双向交流，助推两校教育优质和谐，实现两校协同创新、互利共赢。

马龙对家长朋友们说：多读书可以开拓孩子视野；陶冶孩子情操；培养孩子气质；有利于提升孩子的理解力和表达能力；提高分析问题和解决问题的能力。古人云：问渠那得清如许，为有源头活水来。阅读就是知识的源头活水。让孩子爱上阅读，需要家校共育，让我们家长做孩子读书的榜样，多与孩子进行亲子阅读，你的孩子一定会喜欢上阅读。

展演中，一年级12个班结合童谣阅读过程，多形式、多层次地展示了丰硕的童谣阅读成果。看，孩子们在生活中养成遵守纪律、助人为乐、文明礼貌、爱国守法等好品行，彰显了《我是文明小学生》《我们都是好孩子》。华夏结晶《诗说节气美》，孩子们用诗歌与节气碰撞出与众不同的美！听，《我爱我家》《我的国我的家》孩子们用童谣表达出对祖国和家的无限热爱。《童谣三部曲》让孩子们感受童年美好。《马兰花开二十一》再现父辈至纯至真的童年情怀。《少年中国梦》让红色童谣点燃心中的火焰，立下高远少年志。幸福就在我们的笑容里，就在我们的歌声里，我们就是《幸福笑脸》。《童谣串烧》《我们都是小星星》《百家姓》都给我们带来了不一样的视听享受和巨大的心灵震撼。

节目中，孩子们或慷慨激情，或舞姿优雅，或气势如虹，或深情演绎，或动人心弦！将艺术元素融入到阅读展示之中。每一个孩子都是活动的主角，每一位孩子都站在了舞台的正中央。让在座的所有人都再一次感受到了中华文化童谣的无穷魅力。现场精彩不断，掌声此起彼伏。

展示活动得到了家长的一致好评，家长们纷纷表示：“学校搭建的展示平台，让孩子更自信、更阳光。”“孩子们表现很出色，震撼全场，震撼心灵”“传承传统文化经典，弘扬优秀民族文化精髓，点亮了孩子的人生！”

巴州区三小副校长马荣在总结中说，今天一年级的阅读成果展示非常精彩，令人赞叹不已！每一个班级的展示都非常有特色，有亮点，每一个孩子都那么充满灵气，那么优秀！在活动中，孩子们体会到了从未有过的新奇和感受，这样的展示活动既锻炼了孩子们的勇气和能力，使他们的个性得到充分发展，也让学生体验到了读书的乐趣。以“阅读展示”为核心之一的阅读教学模式，彰显了同学们的主体地位，调动了孩子们的学习兴趣，更体现了三小本真教育“我们的生命不同凡响”的办学宗旨，实现了全面发展的核心理念。

福星小学校长苟小平说：欣赏了巴州区三小一年级小朋友们的童谣阅读艺术精彩展示，我看到了孩子们的天真可爱，自信大方，积极向上的精神面貌，我要为孩子们点赞！此次阅读成果展示精彩纷呈，彰显了三小本真教育的丰硕成果。我们将促进两校携手前行，为推动教育高质量发展作出贡献。

近年来，巴州区三小在“务本求真，尚品立人”的办学理念引领下，着力营造书香校园，让孩子们捧起油墨飘香的红色童谣经典，让读书成为校园最美的风景线；让读书成为诗意生活的最好呈现；让读书使生命不同凡响；让读书嘹亮生命乐章。

作者：李相明 余俊仪