开题凝智 “研”途成长——成都市盐道街小学得胜分校举行成都市市级课题开题论证会

为全面强化以研促教、科研兴校，成都市盐道街小学得胜分校于近期举行成都市市级课题《通达现实世界的学科综合性学习实践研究》及《大思政视域下小学生文化自信培育研究》开题论证会。莅临本次开题论证会的专家有四川师范大学李松林教授、成都市教育科学研究院李沿知教研员以及锦江区教育科学研究院贺慧副院长。

会议伊始，曹彩虹、罗爵慧两位老师分别代表课题组就《通达现实世界的学科综合性学习实践研究》和《大思政视域下小学生文化自信培育研究》作开题报告。他们从选题缘由、核心概念界定、研究目标及内容、研究价值及创新点、预期成果、保障机制等方面作了详细汇报。

根据介绍，《通达现实世界的学科综合性学习实践研究》着眼于学科实践育人，以“核心素养”培育为目标，以“学科综合性学习”为载体，以“通达现实世界”为链接，将书本知识与社会生活紧密结合，创设通达现实世界的学科综合性学习活动，以促进学生核心素养的发展。《大思政视域下小学生文化自信培育研究》则依据习近平总书记对“大思政”教育及新时代对文化自信培育的要求，具体分析了盐道街小学得胜分校对小学生文化自信培育的现状，以《道德与法治》教材内容和《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》为内容依托，以学科融合、社会实践为突破点，探寻小学生文化自信的培育路径，以期实现课题研究的社会价值、文化价值及人本价值。

汇报结束后，四川师范大学李松林教授、成都市教育科学研究院李沿知教研员以及锦江区教育科学研究院贺慧副院长三位专家纷纷肯定了两个课题的研究价值，并进行了深度分解与剖析，从而提出了切实可行的建议。

春之美，在于厚积与勃发；教之道，在于精研与深耕。“各位专家从理论和实践方面给学校课题提出的具体、专业的指导，为学校提供了新的思考和研究路径。”会议最后，校长姒建明代表学校对各位专家表达感谢，同时表示，学校将继续以课题研究为抓手，将“以研促教，以研促学”向纵深处推进，以达成深度学习和落实核心素养培育的目标，学校教师将永葆育人情怀、明晰办学理念、拓宽实践平台、扎实开展研究，一如既往地在教学科研路上得之以勤、胜之以新。