幼儿园的生活,不仅仅是传递知识,还有思维和习惯的培养。为了检验幼儿的生活自理能力发展水平,进一步提高幼儿的生活自理能力,激发幼儿的自我服务意识。近日,成都市锦江区树基福幼幼儿园开展了“幼儿当自强,自理我在行”的生活劳动技能活动,将教育回归生活,让幼儿在活动中感受快乐。

本次活动分小、中、大班级组进行,各个年级根据孩子的年龄特点和发展需求,制定了不同的活动内容和规则,旨在通过活动提高孩子的自理能力,增强孩子的自信心。
为了更好实现科学的幼小衔接,根据大班幼儿年龄段的发展特点,幼儿园开设了跳绳、系鞋带、叠被子、整理汗巾等个人项目和集体接龙项目。


中班组开设了双手拍球、穿纽扣衣服、夹弹珠、整理衣服等个人项目和互相拉拉链等集体项目。孩子们动作娴熟,向大家展示着自己的动手能力和生活自理能力。


托小班则开设了抱球跑、叠毛巾、剥花生、收拾玩具、球跳、整理袜子等个人项目和互戴围裙接龙的集体项目。年纪虽小,但孩子们小小的身体蕴含着大大的能量。


紧张激烈的比赛结束后,自理小能手们脱颖而出,迎来了激动人心的颁奖环节,小小的奖牌和奖状承载着孩子们的自信和风采。

教育即生活,生活即教育。穿衣叠被,这些看似简单的事情对于幼儿来说却是非常重要的生活技能,通过此次活动,孩子们更好地掌握了日常生活的基本技能,提高了自己的生活自理能力和动手能力,对于成长过程中的各种挑战也能够更从容自信应对。

