争做劳动小能手 成都市郫都区树基森林幼儿园萌娃大秀生活技能

“劳动就是擦桌子扫地。”“劳动就是要去浇水、除草。”“劳动就是要动起来。”“劳动就是自己的事情自己做！”……近日，成都市郫都区树基森林幼儿园掀起了一阵关于劳动的讨论热潮，孩子们讨论热烈，答案层出不穷。

五月劳动季，成都市郫都区树基森林幼儿园开展了一场萌娃自理能力展示活动。活动旨在全面贯彻《3－6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念，把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展，培养幼儿的自我服务意识以及提升幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯，同时让孩子们努力用实际行动来阐述何为“劳动”、何为“自理”。

展示开始前，幼儿园首先开启了保育大练兵，为活动添彩。“保教结合是幼儿园教育的宗旨，在培养幼儿身心发展的同时，保育教育必不可少，我们要给幼儿创设一个温馨、干净、整洁的生活环境，让幼儿养成良好的卫生习惯。”运动场上，保育妈妈们大显身手，冷静有序地开始消毒、叠被、分餐、护理，充分展现了幼儿园保育工作的细致化、规范化和常规化。

本次展示共分为自我服务、物品整理和劳动三个大项目，每个年级的具体展示内容则根据幼儿年龄特点而设置。

系鞋带、叠被子、整理书桌、收拾书包、扫地、垃圾分类……大班组的孩子们有条不紊，不仅动作麻利，而且认真仔细地检查成果，确保自己每一个项目都不出错。

“穿得好整齐！”“中班同学好厉害！”伴随着同学们的夸赞声，中班组的孩子们穿好衣服、扎好裤子，熟练地将衣物分类叠放，并细致耐心地清洁桌面，将桌子收拾得干干净净。

小班组和婴班组的孩子们也不甘示弱，纷纷为自己鼓劲打气。叠毛巾、晾衣物、穿鞋子、剥鹌鹑蛋，小班组的孩子们聪明灵活，还多次检查对比，确保万无一失。端水上位、分类玩具、剥鸡蛋，婴班组的孩子们小身体蕴含大能量，坚持完成每一个项目。

活动结束后，老师们也聚在一起，针对活动情况，结合班级日常自理能力培养进行了进一步研讨。指出了自己班级幼儿的闪光点，也针对目前需要提升的地方提出了进一步的教育措施。

生活即教育。幼儿园相关负责人表示，通过此次活动，有效提升了幼儿的自我服务意识和自理能力，增强了集体荣誉感，锻炼了孩子们的生活技能，也提高了生活自理能力，还体验到了自我服务的乐趣。同时，幼儿园将继续培养孩子们团结协作的能力，提供平台让孩子们展示自己的本领，进一步促进孩子们成为自理小达人，独立、健康、全面地发展。