立足新起点 共绘新篇章——成都市锦江区外国语小学2023年暑期新教师培训圆满结束

初秋的微风，给校园带来一丝凉爽，也迎来了新的成长。为培养高德行、明方向、乐向上、善育人的新教师群体，帮助新教师解决入职适应困惑，从而快速适应新角色与新环境，并深入了解学校教育教学规范，进一步加强新教师师德修养，提升新教师技能素养，近日，成都市锦江外国语小学开展了为期三天的系列暑期新教师岗前培训活动。

融入篇：同心聚力 共育安心

开班仪式上，文芳校长对新教师们表示热烈欢迎，并介绍学校概况、办学理念、发展目标和行政团队等。文校长以习近平总书记提出的“四有教师”标准为期许，希望每一位新教师都争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代好老师。

培训伊始，李玲副校长就学校文化作解读。她强调，德育工作乃教育之根，新老师一定要练就以德修身，以德示范的内涵特质，同时她希望老师们在课堂教学和教师队伍建设方面做“有温度、有高度、有深度、有境界”的人。

谢堃副校长提倡“安全工作，教育先行”，他为老师们带来“大事不出，小事可控”的安全讲座。他尤其强调校园安全应急处置“7及时”的重要性，并邀请班主任许丹老师结合自身工作经历，细致分享教育教学突发事件的应急处置案例。新老师们从中得到了很大启发，对进一步做好安全工作有了更明确的认识。

为帮助新教师快速融入锦江外国语小学这个大家庭，提升团队凝聚力和向心力，活跃团队气氛，学校安排了丰富的团建活动。此次团建活动不仅让老师们在放松身心的同时体验团队游戏的快乐，更在团队合作的氛围中敞开心扉、展现自我、突破自我。

成长篇：赋能成长 科学育人

激发教师潜能，开创教育未来。黄艳副校长以《益人 益己 做幸福教师》为题开启了“成长篇”的培训，从新教师面临的问题和困惑、新教师应具备的素质、新教师教学常规基本任务等三个方面进行详细的解读。黄校长以“学高为师，身正为范，做小学校里的大先生”作为送给各位教师的寄语，带给新教师们无限的感触。

李若琛副主任就《从“新”出发 融·和育人》揭开如何以德育人的奥秘。李主任深入浅出地让新教师了解品格教育在常规中的渗透和应用，使新教师们深刻认识到品格教育对于开展德育工作的重要性，也让新教师对“用品格立德，用规则树人”有了更直观、更具体的了解。

周建军老师则用一个十分有趣的互动游戏拉开了《品格教育视域下的家校共育》的帷幕。他对家校共育提出“三计划”，也是家庭教育的三个途径：文字、游戏、语言。其中，他强调在语言沟通时一定要具体并且正面引导，要与孩子共情。

紧接着学校开展《从“新”出发 融·和育人》一年级启动会。白雪主任从《有“品”的学科育人》出发，详细讲解常规口令及其使用。从《有“质”的教学常规》角度，详细讲解了学校各方面制度，进一步帮助新教师们快速成长。

共生篇：强化专业 助力发展

为让新教师们在新起点，勇敢面对新的挑战，学校还专门邀请成都大学刘华锦教授开展讲座。刘华锦教授以《协同育人理念下教师有效家校沟通》为主题助力全校老师打开有效家校沟通的大门。她分别就家校沟通的研究背景、理论基础、内涵和现实意义以及问题与对策进行生动的诠释。老师们受益匪浅，不仅进一步明白了家校有效沟通的重要性，更对家校协同育人有了更深入的理解。

随后，张婷旺老师就《教师修养及形象塑造》向老师们展开形象塑造培训。“我们要做到心中有他人，多赞扬他人，尤其面对学生，老师赞美的语言即是对孩子爱的信号。”张老师特别对人际交往中非语言因素的重要性及表现形式作了细致的分享交流。

游学宽主任以《人工智能助力教师新发展》为主题为老师们带来信息技术专题指导。游主任以科大讯飞星火认知大模型为例，现场展示人工智能给教师教学带来的便利，让在场老师们充分感受到人工智能对教育教学的巨大影响。

落实党的二十大精神，培根铸魂育时代新人是教师的使命担当。学校相关负责人表示，三天的培训虽时尚短，但老师们却是受益匪浅。理念更新、方法建构，新的文化引领，创生现代制度护航，老师们也将充实的培训内容内化于心、外化于行，在新的起点积极面对新的挑战，做到从“新”出发，融·和育人。