“微党课”是党员教育的创新模式，不仅解决了时间、空间的问题，也更符合党员的实际需求。让党员了解家乡的实际情况，增强基层党员的向心力和凝聚力。信息化时代的到来，为做好流动党员的管理注入了新力量，不仅能够动态掌握流动党员的流向，也能通过指尖“微党课”的方式，让流动党员流动“不流学”，着力提升党员队伍的整体水平。同时，创新党课宣讲模式，采取更适合党员的方式，提供更接地气的内容，不仅能增强对党员的吸引力，还能助力党员坚定理想信念、增强大局意识、开阔视野，引导党员听党话、跟党走、感党恩，让“微党课”的作用“不微”，凝聚起推动乡村振兴发展的磅礴力量。
指尖“微党课”，搭建党员学习“好平台”。针对农村党员流动性大、教育管理效果不佳的问题，要在提高党员教育培训的成效上用心，就需要创新方式方法，要通过搭建党员学习线上平台，开设指尖“微课堂”，既能够让党员及时地了解乡村发展的最新政策，也能够加强党组织同党员的联系，更精准地了解他们对教育培训的内容需求，在党课内容制定上更符合党员的实际需求，才能让党员听得进、融得去，还能够提供更多有价值的意见和建议。
指尖“微党课”，确保党员教育“接地气”。视频、直播已经成为了一种新常态，党组织要确保党员教育“接地气”，就要善于运用这些新载体。借用现代化信息载体，不仅能够让党员易于操作，更能够增强党员的共鸣性。同时，通过指尖“微课堂”，讲贴近村级实情、紧跟村民所需，实现党员教育与基层实际情况的交融，采用顺口溜、方言、小品等展现形式，更加接地气，才能提升党员学习的人气，进一步增强党员队伍的凝聚力。
指尖“微党课”，凝聚党员兴村“大力量”。基层党员是乡村振兴的中坚力量，不仅要注重本土党员资源的挖掘，也要善于发挥流动党员的作用。通过指尖“微课堂”的方式，让流动党员了解乡村发展，为乡村发展贡献智慧，让更多想为乡村贡献力量的党员能够主动扛大旗，让人才、项目、资金、技术等实现回流，才能营造起基层干事创业的良好局面，为乡村振兴战略的发展不断注入源头活水。（成都市成华区人民政府龙潭街道 顾七苒）