10月12日至13日,“锦江区新课标背景下课程改革研究项目——小学体育与健康学习方式变革研修活动教研活动”在成都市三圣小学举行。此次活动在课程教材研究所、锦江区教育局指导下开展,邀请到义务教育《体育与健康课程标准》修订核心组成员陈雁飞教授到会做专题讲座和现场研讨活动指导,四川省教育科学院体育教研员谭步军、锦江区教育局相关科室领导、锦江区教育科学院专家以及区域联盟教师、锦江区全体体育教师参加了本次活动。
专家引领 共研发展
党的二十大提出了教育的高质量发展,学校体育也是我国体育事业的重要的组成部分。高质量发展的核心要义是深化教学改革。陈雁飞教授围绕如何在新课标背景下通过学生学习方式的变革,发展学生核心素养,增进学生身心健康等核心问题,以《聚焦体育新课堂——重新定义体育学习方式》做专题讲座。
陈雁飞教授专题讲座
陈雁飞教授的主题讲座高位引领,全面策略导向和具体的方法指导,结合具体的案例解读了新课标修订背景、主要变化等内容,让与会教师们受益匪浅,更进一步提升了教师们对新课标的内容有了更系统的认识和理解,更聚焦课堂教学内容的实施,学习方式的转变有了更为明确的方向。
汇报研讨 深耕深研
研修活动中,锦江区三位优秀教师代表分别以”大单元课程实施、作业设计、综合评价“三个主题进行了专题分享。不断强化各学校间的研修交流与合作共进,整体推进全区体育教育工作水平,巩固提升全区各校体育教育齐头并进和特色发展的新局面。
嘉祥外国语锦江小学——蔺宇东老师
天涯石小学逸景分校——赖萍老师
成都师范附属小学万科分校——叶玉修老师
学科融合 协同育人
10月13日上午,锦江区新课标背景下跨学科主题学习研讨活动在三圣小学举行,锦江区教育科学院科学教研员杨彬彬、兰林老师与锦江区东华小学的科学、体育教师以沙龙交流的方式给与会的教师们带来了一场思维的碰撞和活动展示。锦江区科学学科教师和部分体育骨干教师参加了此次研讨活动。
学科教师与专家面对面
科学与体育教师的学科碰撞
据了解,锦江区作为课程教材研究所“基础教育课程改革实验区”,从2021年9月起,在课程教材研究所的高位引领和指导下,全体锦江体育人深入研究新课程方案和新课程标准的学习和实施,积极开展解读新课标理念,着力研究大单元教学设计,以素养导向为主的学生学习方式变革的实践研究。经过锦江体育人两年的探索、研究与实践,锦江体育人对新课标有了更深刻的理解和认知,课程实施能力得到了极大的提升,创新教学策略,变革评价方式,促进学生身心健康,体魄强健,全面发展,认真推进锦江体育教育的高质量发展。(成都市三圣小学供稿)