讲好“三堂课” 提升干部干事“能量”

发布时间:2023-11-09 16:15:44  |  来源:中国网  |  作者:  |  责任编辑:李汀
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俗话说:“没有金刚钻别揽瓷器活”。时代在发展,干部要与时俱进,担当时代重任,就需要他们具备相应的能力。为解决干部本领恐慌问题,提高科学发展和执政能力,加强干部的教育培训,这是加强干部队伍建设的重要举措。要帮助干部蓄能充电,是一个系统工作,涉及到干部的方方面面,既要做好培训前的摸底调研,也要根据干部的实际情况、具体需求,明确培训方向,制定更符合干部的培训计划,在培训的过程中更要坚持因材施教、科学引导,用好培训考核的方式,确保干部能够认真对待每一次的培训,真正地融入到学习之中,得到理论和实践的双向提升,提升干部干事“能量”,让更多的干部在岗位上更好地解决实际的困难,交出人民群众满意的合格答卷。

讲好“干部课”,为干部补足精神之“钙”。思想是行动的先导,加强思想教育,就是要让干部始终坚定理想信念、对党忠诚,站稳政治立场。要用好干部课堂,结合干部的实际情况,采取集中授课、专题辅导、座谈讨论等多种方式,让干部在一种轻松和谐的氛围中,快速提升思想上的认识,让党的创新理论入心入脑。同时,补足干部精神之“钙”不是一朝一夕能够实现的,需要干部把理论学习融入日常、做到经常,把理论修养作为终身必修课,才能始终站稳精神的高地。

讲好“业务课”,为干部补足能力之“短”。“术业有专攻”,干部要在具体的岗位上担当作为,交出优异答卷,就需要用好业务讲堂,不断地提升自己的专业本领。要按照“缺什么补什么,用什么学什么”的原则,要把岗位需求和干部需求有机结合起来,更清楚地了解岗位对干部的实际要求,也能把准干部的能力短板,有针对性地进行业务上的引导,着力破解干部在业务上存在的“疑难杂症”,畅通他们成长路上的“梗阻”,自然能够让干部的能力得到飞速提升。

讲好“实践课”,为干部补足实操之“弱”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。理论的学习、专业的学习,最终都需要在实践中来检验、在实践中来体现。干部面临的具体问题有限,要提高他们解决实际问题的能力,就需要用好实践课堂,要让干部接触各种各样的实际问题,在实践的练习中攻克问题,不仅能让干部的工作思路打开,弥补平时实践操作上存在的短板,也能够让干部积累丰富的经验,更好地推动各类现实问题的解决,不断提高工作实效。(四川省成都市金牛区驷马桥街道 杨杰)

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