全国数智文旅行业产教融合共同体成立大会召开

12月2日，“智游文旅数聚未来”全国数智文旅行业产教融合共同体成立大会暨产教融合研讨会在广州番禺职业技术学院（以下简称番职院）举行。

全国数智文旅行业产教融合共同体由广州岭南商旅投资集团有限公司、华南师范大学和广州番禺职业技术学院共同发起成立。来自全国各地参与共同体建设的院校、合作行业等90多家单位、近200名嘉宾参加了成立大会。

助推文旅行业数字化升级与高质量发展

广州番禺职业技术学院校长马仁听在致欢迎词时表示，全国数智文旅行业产教融合共同体将把推动现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置。他介绍了番职院及该校旅商学院旅游管理专业群主动适应文旅产业转型升级、积极与国内外知名企业产教融合深度合作的情况。马仁听表示，作为共同体的发起单位和广东省高职旅游大类专业教学指导委员会主任委员单位，番职院将积极整合各方资源，充分发挥主体作用，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，促进产教布局匹配、服务高效对接，助推文旅行业数字化升级与高质量发展。

马仁听

华南师范大学副校长吴坚教授、广州岭南商旅集团岭南酒店人资部副总经理陈容也分别代表共同体发起单位致辞。他们表示，作为共同体发起单位，将与职业院校、龙头企业、高等院校、科研机构紧密合作，以高度的责任感和使命感，推动共同体不断向前发展。

广州市文化广电旅游局科教处三级调研员赵能斌表示，此次成立共同体对校企联合培养行业所需的高质量、高层次技术人才具有重要意义。广州市文化广电旅游局将一如既往地支持文旅人才培养与产教融合，并将大力支持全国数智文旅行业产教融合共同体的建设。

广东省文化和旅游厅人事处二级调研员卢向阳表示，随着数字化技术的发展应用及旅游业商业模式、产业链的变革，文旅产业面临转型升级，更需要校、政、企深入合作。希望共同体三家牵头单位实现聚合效应，联合共同体成员构成产教融合新生态，实现产业所需与人才培养的同频共振，促进教育和产业互融共长。

多家企业成员单位向共同体捐赠实训软件及教材

全国数智文旅行业产教融合共同体由广州岭南商旅投资集团有限公司、华南师范大学和广州番禺职业技术学院发起，联合140余家行业龙头企业、普通高校、职业院校、科研机构、行业协会和上下游企业等力量，本着“开放、共享、互利、共赢”，适应文旅产业数字化、智慧化转型发展的新需求成立。

共同体旨在深化产教融合、校企合作，以推动文旅行业产教全要素融合，构建协同育人新生态，以文化和旅游专业领域的人才培养、技术攻关、社会服务为建设任务，充分发挥企业和学校双主体作用，推进职普融通、产教融合、科教融汇，有效促进产教布局匹配、服务高效对接，助推文旅行业数字化、智慧化转型时期的高质量发展。

共同体秘书处、广州番禺职业技术学院旅游商务学院院长郭盛晖向大会作了全国数智文旅行业产教融合共同体筹备工作的情况汇报。

随后，与会领导和嘉宾共同启动了“智游文旅数聚未来”按钮，宣布全国数智文旅行业产教融合共同体正式成立。现场还宣读了中国旅游协会旅游教育分会发来的贺信，以及共同体章程。

成立大会上还举行了共同体理事长单位、常务副理事长单位、副理事长单位授牌仪式。

大会还举行了企业捐赠仪式。为助推文旅产教融合实现数字化、智慧化转型及高质量发展，多家企业成员单位第一时间向共同体捐赠了一批实训软件及教材，以实际行动支持共同体发展。

专家学者与行业精英共论文旅产业和文旅职业教育发展

大会除举行了产教融合共同体成立仪式外，还以学术报告、学术论坛、院长经理沙龙对话等形式，多方深入探讨、交流文旅产业与教育教学深度融合的路径和方法，分享成功案例和经验，共同助推文旅产业和文旅职业教育高质量创新发展。

中国职业技术教育学会学术委员、常务理事罗志教授主持了学术报告会。教育部全国旅游职业教育教学指导委员会副主任王昆欣教授、韶关学院旅游与地理学院院长田广增教授、澳门城市大学国际旅游与管理学院博士课程主任、博士生导师沈华文副教授做了相关学术报告。

产教融合研讨会分为三个阶段，分别是学术论坛、产教融合沙龙院长经理对话、数字赋能沙龙院长经理对话。其中，研讨会邀请到华南师范大学旅游管理学院黄向教授、广州市教育研究院职教研究所李小娃副所长、澳门旅游学院李倩雯老师、广州番禺职业技术学院旅游商务学院院长郭盛晖教授作学术分享。

宁波城市职业技术学院旅游学院院长张建庆教授和广州市旅游商务职业学校副校长黄国庭分别主持产教融合沙龙院长经理对话、数字赋能沙龙院长经理对话环节。来自各院校与企业的嘉宾围绕共建产教融合育人体系、推动职业教育高质量发展、创新实践人才培养模式等问题展开深入探讨与分享。

活动间隙，与会代表们还实地参观考察了番职院旅游管理专业群实训室和国家公共虚拟仿真实训基地。

作为共同体牵头单位之一，番职院近年来围绕服务国家发展战略、服务经济社会发展和服务学生全面成长成才，紧密对接粤港澳大湾区经济建设，锚定文旅行业人才培养特色目标，不断深化产教融合、科教融汇，推进教育教学改革，完善新型教学资源供给体系，形成了“与大型企业共建产业学院、与小微企业合作小精灵项目”的校企合作新模式，为推进产教融合共同体建设奠定了坚实基础。

下一步，共同体将持续深化产教融合、科教融汇，坚持以教促产、以产助教，以构建数字化文旅业态、营造智能化体验空间、研发创意化消费产品、形成新型化运维思路等方式，赋能共同体内高校、企业，协同进行技术攻关，驱动共同体产业链升级。

文／林霞虹、叶永翠

来源：广州日报