党史教育融入思想政治教育实践教学路径研究

通过对党史教育融入思想政治教育实践教学路径的研究，探讨了如何有效地将党史教育融入思想政治教育实践教学中。通过对已有的研究成果进行综合分析，得出了一些关键的结论。党史教育是思想政治教育的重要组成部分，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要将党史教育融入思想政治教育实践教学，需要采取一系列有效的措施，包括选取适当的教材、设计合理的教学活动和评估方式等。要重视党史教育的现实意义，使学生能够将所学知识应用于实际生活中，培养良好的道德品质和社会责任感。

一、党史教育融入思想政治教育实践教学路径的研究意义

将党史教育融入思想政治教育实践教学路径，具有重要的研究意义和实践价值。党史教育是党的思想政治教育的重要组成部分，是培养党员和干部的党性修养和思想道德素质的有效途径。通过深入学习党史，可以让党员干部进一步增强党的观念，坚定理想信念，培养为党和人民事业奋斗的坚定信心和决心。

将党史教育融入思想政治教育实践教学路径，可以促进学生的思想觉悟和思想道德修养的全面发展。通过学习党史，可以引导学生从历史的角度去思考和分析，培养学生辨别真假、正确认识历史的能力，使他们具备正确的历史观和价值观，形成强烈的社会责任感和家国情怀。

将党史教育融入思想政治教育实践教学路径，对于培养和造就更多优秀的社会主义建设者和接班人具有重要意义。通过学习先辈们的奋斗历程和精神，可以激励学生立足岗位，砥砺奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。

二、党史教育融入高校思想政治教育的实践路径

教师要强化党史理论研究。教师是高校思政课程教育工作的主要参与者，他们对党史理论研究的深度直接影响党史教育融入思政课程教学目标的实现。因此，思政教师应深入研究党史理论，全面了解党的发展历程、取得的显著成就、深刻经验教训中蕴含的共产党执政历程、中国社会发展规律以及社会主义发展规律等，通过结合党史教育，深入研究思政学科的教学发展规律，加强对二者融合教学的研究，使得中国共产党最新的理论成果和指导要求能够得以应用于大学校园，从而使得党的历史能够深入人心。进一步，党史教育应注重语言准确、严谨，为促进学生理解，教师可运用通俗易懂的措辞陈述，或借助多媒体设备展示党史影像资料，点燃学生学习的热情。因此，教师必须深入研究党史理论，将其作为融入思政课程的前提和基础。只有努力成为党史教育的先锋和支持者，才能更好地激发、引导大学生深入探究党史。

创新教学模式和方法。时代发展时，高校思政教学方式也要创新，提升教育教学的感染力和时代感。教师需要创新党史教育模式和方法，以提高高校思政课程的实效性和吸引力。首先，教师可以采用讲故事的方式，打动大学生，使其对历史产生信任。可以讲述革命的故事，党的故事，将优秀传统文化和革命精神代代相传。讲好党的故事是提升党史教育的实效性的关键，教师不仅需要具备讲故事的能力，还必须通过故事将其中蕴含的理论、精神和品质等传授给学生，以实现课堂教学的清晰透彻。通过讲故事，学生能够产生共鸣，深刻体会到党史教育的时代价值和深远影响。其次，教师应当充分尊重学生在学习中的主体地位，在与教师的引导与影响相结合的过程中，充分发挥学生的主动性。教师应当鼓励和引导学生在课堂上积极发言，自由地表达对党史教育的理解和观点，可以通过小组讨论、演讲比赛等多种形式来全面调动大学生对党史学习的积极性。再者，高校思想政治课教育治理可以借助网络技术的优势资源，创新思政理论课教学方式。教师可以将党史教育内容制作成音频、纪录片等形式，以在课堂上活灵活现地展现党的历史发展，引发学生学习兴趣，进而将党的理论知识深植于心灵。

增强高校思想政治理论课教学实践性。思想政治理论课是一门历史悠久的学科，在长期演进中取得了令人满意的教育成果。这得益于每一届大学生都积极参与各类活动，不断促进了课程体系的完善和发展。我国高校思政理论课在历经多次改革创新后，其理论性和思想性都取得了显著提高。思政教师应意识到思政理论课是以马克思主义为指导的理论与实践相融合的教育过程，旨在运用理论知识指导学生实践。因此，教师在讲授党史理论知识的同时，需将庄严的史实融入学生的课外实践，引导大学生亲身感受党史的魅力。因此，在高校教师将党史教育纳入思政课教学时，应注重加强理论课的实践性，通过实践教学来促进思政理论与党史教育的有机融合。

党史教育是思想政治教育的重要组成部分，具有重要的价值和作用。党史教育可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会主义意识和社会责任感。通过学习党史，可以引导学生从历史的角度去思考和分析，培养学生辨别真假、正确认识历史的能力。党史教育还能够培养学生的革命情怀和家国情怀，激发学生对共产主义事业的热爱和追求。同时，党史教育还可以引导学生树立正确的党性观念和行为准则，增强学生对党的忠诚和信仰。党史教育对于学生的思想品德和理想信念的塑造起着重要作用，能够帮助学生树立正确的社会主义思想意识，提升学生的价值观念和人生追求，铸就学生的健康人格和崇高情操。因此，学校应该充分重视党史教育，将党史教育融入思想政治教育实践教学中，为学生的思想政治教育提供有力支撑，培养更加优秀的社会主义建设者和接班人。

（作者：郝显薇，黑龙江建筑职业技术学院）