为响应党中央加强非物质文化遗产代表性项目得到有效保护、推动传统工艺实现高质量传承与发展的时代要求,帮助桂林雕版彩色套印在美术教育中得到有效推广,增强其传承活力,1月1日-5日,广西师范大学设计学院“邂逅非遗 传承美育”寒假社会实践团队赴桂林市秀峰区开展关于桂林雕版彩色套印相关工艺的实践调研活动。此次实践活动旨在积极响应国家文化自信的号召,为后期融合美术教育对青少年课程教学活动打下基础,以推动非遗的传承和发展。
实地参观,亲身体验制作
走进桂林市秀峰区古南门(千年古城)2024元旦主题活动,这里集聚了许多桂林非物质文化遗产。在该活动中,实践队沉浸式了解桂林“前世今生”,感受“千年拓印”魅力,并与桂林雕版彩色套印守艺人陈永斓老师探讨套印发展历史及其特点。“从印章、墨拓石碑到雕版,再到活字印刷的出现,传统拓印技术在中国的历史文化脉络中影响深远,在文物保护、考古研究等工作中发挥着重要作用。目前桂林雕版彩色套印正大力推进传承工作,也得到了政府的大力支持。”陈永斓老师给我们实践队介绍道。

图为桂林市秀峰区古南门陈永斓老师讲解桂林雕版彩色套印袁佳鑫摄
采访讨论,感受套印魅力
2024年1月5日,我们实践队线下拜访陈永斓老师,通过对馆藏的名家作品、书籍手册等进行细致地观察和记录,实践队了解到,在明末清初的时候,就出现了分板分色的现象了。通过制作雕板可以把一副画复刻出多副。制作套印要对墨、色彩、画要有基础理解和整体画面感。同时,套印呈现的作品讲究的就是一种意境,靠一些渐变变化体现它独特的感觉。此外,在了解桂林套印工艺品基本制作程序基础上,实践队尝试制作简单的产品。“上色就是将宣纸置于雕版上,首先,利用适度稀释的颜料涂在雕板上,用手控制颜料,加上熟练的技巧和一些简单的辅助工具,复刻出各种画面……”陈永斓老师一边示范一边解说道。我们也了解到桂林套印无需添加任何化学药剂,都是纯天然的颜料和古老技法,套印就可以在制作过程中发生画面板块巧妙融合的现象,每个人制作感受不同,呈现的画面效果也不同。
为进一步获取更多相关信息,实践队与陈永斓老师围绕如何利用桂林雕版彩色套印工艺特征与艺术设计来推动套印非物质文化遗产的传承与创新的问题展开细致讨论。当陈老师谈及美术教育课程创新设计时说道:“美育创新设计是推动桂林雕版彩色套印传承及其产业市场发展的必然选择,这可以更好地保护和展示坭桂林拓印有别于其他复刻的艺术性,提升使用者的体验感受,也为深入挖掘桂林雕版彩色套印艺术价值提供了新的途径和手段。”此外,实践队积极分享美育创新设计的成功案例。针对以上分享讨论内容,实践队根据实际情况并结合队伍专业特色制定切实可行的美术教育创新方案。

图为桂林秀峰非遗传承体验-桂林喜来登站陈永斓老师做示范 刘世忠摄
实践进行,探讨美育发展新路径
实践队与工作室负责人陈老师对桂林雕版彩色套印美术课程设计手法与拓印概况再次进行了深入的交流探讨。据实践队了解,陈老师一直以来致力于桂林雕版彩色套印创作和传承,并在复原桂林雕版彩色套印基础上大胆创新,把现代工艺美术设计理念融入雕版彩色套印的创新与设计之中。同时,陈老师向实践队展示了个人的设计作品,这些作品的画面效果非常出色,且具有随机性,这也是其艺术魅力所在。当谈及如今雕版彩色套印设计方向时,陈老师表示,未来会考虑在设计方面融入彰显独一无二的艺术性元素,更好地挖掘桂林雕版彩色套印的潜力和价值。至此,实践队分析归整调研资料,将用自己的专业特长和设计方式向更多人展现雕版彩色套印的艺术魅力,构建出能够将雕版彩色套印特色工艺融合美术教育发展的有效路径,开拓提升美育新渠道。

图为桂林秀峰非遗传承体验-桂林喜来登站和陈老师交流美育发展刘世忠摄
参观精品,全面搜集资料
接下来,实践队前往王府秘拓博物馆多方面收集资料。“这是一个具有浓郁地方特色和深厚文化积淀的博物馆,馆内每一件拓印工艺品都具有极其珍贵的非物质文化遗产的保护价值。”王府秘拓博物馆讲解员说道。在这里,实践队跟着讲解员的步伐详细了解桂林拓印发展历程和取得的成就,一同参观桂林拓印珍藏精品,感受拓印独特的文化魅力。当提及拓印作为桂林的活名片和活招牌,桂林当地人会对此会有何特殊的情感或看法?讲解员自信地回答道:“拓印在时代的发展中前景愈发明朗,也被越来越多的人所熟知,成为了促进桂林发展的一份不可多得的力量,作为桂林市民真的感到无比的骄傲和自豪”。

图为实践队在王府秘拓博物馆参观 刘世忠摄
中国的印刷术,源远流长。实践队想通过桂林雕版彩色套印和拓印文化教育课程融合创新设计,学生可以学到经典文化相通的精髓,掌握非遗印刷文化的点滴,学习技能,理解细微的文化特征,从而发挥创新能力,达到创新的教育效果。(袁佳鑫、刘世忠、郭懿)

