家校同心谱新章 携手共育待花开—恩阳区登科中学开展2023年秋季学期家访及家长会

相遇是美好的开始，成长是共同的期许。为进一步增进家校联系，促进学校与家庭、教师与家长的双向交流，凝聚家校教育合力，让家长对学校工作和孩子在校学习情况有较为全面的了解，达到家校共育、共同培养的目标，2024年1月2日—17日，巴中市恩阳区登科中学全体教师以家访活动、家长会的形式，开启了家校共育双向奔赴的美好篇章……

家访篇

登科中学于2024年1月2日—15日组织了教师家访活动，积极搭建家校联系的“温馨桥”。这次家访主要走访了恩阳区和巴州区2大片区，家访了200多户家庭，特别关注了特困家庭、单亲家庭、留守少年以及特异群体。主要从学生在校的思想动态、学习生活情况、行为表现等方面与家长进行深度交流，从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，充分肯定孩子在学校的进步，同时指出存在的不足，鼓励他们发扬成绩，弥补短板，增强信心，不断进步。

家访后，老师们细心完善家访记录表，及时跟踪、分析，以便在今后的教育教学中根据学生的个性差异进行针对性引导。

漫漫家访路，殷殷师者心，家访是一场行走的教育，学校将一如既往地做好家校共建，不忘初心，共同为孩子们创建更加健康和谐的学习氛围与环境。

家长会

父母是孩子的第一任老师，家长作为家庭教育的参与者、支持者与合作者，在家校共育中起着重要的作用。我校于2024年1月16日—17日以年级为单位组织了为期两天的家长会活动。

活动前期，各班主任根据家访调查及班级实际情况，精心撰写家长会发言稿，用心制作PPT，保证此次家长会的顺利召开。

各班设计了不同样式的主题板报，不仅表达了对家长的欢迎，也展现了登科学子多姿多彩的校园生活。

带着爱与信任，家长们如约而至，在同学们的引导下签到，一切井然有序，为家长会拉开帷幕。

提灯引路，育梦成光。在班级家长会上，各班班主任立足班情，从班级文化、管理模式、班级事务、政策解读以及学生行为习惯、学习习惯、品质发展等向家长进行全面的反馈与沟通，让家长对孩子与班级有更加清晰、全面的认识。

科任老师也到班与家长交流孩子在校情况、课堂表现以及教学工作中需要家长们配合的方面。

因爱而“相聚”，因责任而“奔赴”，各班的家长会在轻松、温馨、有序的氛围中进行，老师和家长倾心交流、真诚沟通，家长们认真倾听、做笔记、拍照并填写意见反馈表。

家长代表与学生代表分别上台分享自己的感悟，不少家长分享了和孩子的相处之道。

孩子们早早准备好了给父母的信，而信件内容让许许多多家长动容、落泪。

教育是一场美丽的邂逅，见证了孩子们的成长，也寄托了家长们的期望。家长会结束后，许多家长还和班主任、科任老师进行了个别交流。

老师们结合同学们在校和在家的表现，进行了耐心细致地分析，并提出了自己的建议。面对面的沟通，拉近了老师与家长的距离，让家长更全面地了解孩子的在校状况。

家长们走进学生食堂和孩子们共进午餐。干净整洁的就餐环境，文明礼让的就餐秩序，美味可口的饭菜质量都给家长们留下了深刻的印象。家长们纷纷表示开心、舒心和放心。

润德于心，育人无形，携手赋能，共促成长。教育是老师与家长站在一起，步调一致、共育花开。在这场爱与信任的交流中，家长们眼里有认同，心中有理解，行动有支持，增强了家校共育的活力，使家校之间的双向奔赴更有意义。 （彭舒婷）