以研促教共成长 成都三中与四川师大附中顺利开展“物理教学之回归根本”联合教研会

为全面提升物理学科教育教学质量，充分发挥名师的示范引领作用，2024年4月18日下午，成都三中迎来了一场以“物理教学之回归根本”为主题的联合教研会，会议由四川师大附中物理教研组艾玉明老师主讲。

“希望依托名校四川师大附中平台，助力成都三中教师的专业发展，助推成都三中高质量发展。”研讨会伊始，成都三中校长黄绍兵老师向在场老师们讲解了本次联合教研的目的和意义，并着重介绍了主讲人艾玉明老师的基本情况、教学理念、教学风格和优秀的教学业绩。

研讨中，艾老师结合自身多年的教学经验和具体的物理教学板块内容，分享了他对于物理教学的心得体会。他认为，物理教学要始终站在学生的角度思考问题，要关注学生需求，读懂学生、按生定教；要把控好课堂教学的轻重缓急，提升教学效率；要研读教材、吃透教材、用好教材，回归物理知识和物理思维的根本；在优生培养方面，要从题海战术转移到培养他们把本质的问题理解透彻，这样才能真正提高学生的物理核心素质。

随后，黄校长对新教师提出了多听课、会听课、勤思考、善反思、敢修正的要求，期望帮助新教师能更好地快速提升自己的教学技能和素养。

物理组教师与艾老师还就教材、教法、学法、导法等进行了深入而热烈的交流讨论。参会的物理组教师纷纷表示深受启发、收获颇丰，对于物理教学也有了更深入的理解。

此外，成都三中部分化学、生物老师也来到了研讨会现场，认真聆听会议，充分体现三中老师主动向名校同行学习、努力提升自我的强烈意识。

通过联合教研让学校教师充分了解到回归本质、关注学生对教学工作的重要性，教学过程中要始终牢记任务、立足学生、注重效率，才能更好地提升教学质量。下一步，成都三中将与四川师大附中深度合作，有计划、分步骤地陆续邀请四川师大附中优秀教师、干部到校，就学校发展策略、队伍培养、教育教学、年级组管理、教研组建设等方面开展联合研讨，提升内涵式发展的办学实力，促进三中师生最大可能的发展，也为学校更优发展注入新的机会与力量。（周庆）