成都市锦江区1+2案例课程入选教育部名单

近日，教育部办公厅印发《教育部办公厅关于推介2023年县域社区学习中心典型案例和社区教育品牌课程的通知》（教职成厅函〔2024〕8号），锦江区《智慧助老 幸福锦江》入选社区教育学院样板案例，《智慧家长·小课堂系列课程》《弘扬爱国情，润育赤诚心》2门课程入选社区教育品牌课程。

锦江区通过“三个立足”深入推进，确保“智慧助老·幸福锦江”行动落到实处，取得实效。

立足调查分析 找准乐龄教育需求

本着“民有所需，我有所为”的理，在辖区社区教育学校（工作站）、老年大学和养老机构，通过发放问卷、实地考察、座谈交流相结合的方式，初步获取老年人教育养老的需求。科学设置课程菜单，通过“你点我供”的方式，量身开设公益课程100多门，设计《智能手机运用》培训课程包12个，共36个教程，并把“流动课堂”送到全区各个养老服务点。

立足资源整合 丰富乐龄教育内涵

整合部门资源。有针对性地集合教育、民政、卫生、养老机构等的线上课程资源，进行整合优化，供区内各级老年教育教学点使用。

整合社会资源。各相关单位通过项目委托、项目竞标等方式，引入社会组织参与“智慧助老·幸福锦江”行动，形成良性循环，为社会组织参与社会管理和公共服务创造条件。试点推广“交子券”在“智慧助老”行动中的应用，创新老年教育志愿服务奖励制度。

整合数字化资源。积极探索“互联网＋老年教育 ”，植入适宜老年居民的教育活动、课程信息、老年教育微课程等；寓教育服务于“智慧院落”建设中。

立足示范引领 促进乐龄教育发展

区教育局联合相关部门，对58个集中教学点的“智慧助老”工作进行综合评估，评选出第二批优质教学点11个，引导各教学点不断创新工作内容、方法和机制，及时总结提炼经验，进行推广，充分发挥示范基地的引领、示范、辐射和带头作用，促进区域“智慧养老”工作高质量推进。

《智慧家长·小课堂系列课程》

锦江区社区教育学院

《弘扬爱国情，润育赤城心》

成都师范附属小学华润分校

教育部组织的县域学习中心的品牌、课程评选推介活动是进一步落实学习型社会建设重点任务《通知》的一项具体行动。入选的案例、品牌课程相关材料将在教育部社区终身学习网站、国家开放大学终身教育平台上展示和共享。（周庆）