随着时代的发展,基层思政课的重要性日益凸显。它不仅是提高基层干部群众思想觉悟、增强凝聚力的重要途径,更是推动基层工作不断向前发展的重要保障。基层思政课是指在基层单位开展的思想政治教育活动。其目的在于提高基层干部群众的思想觉悟,增强他们的凝聚力和向心力,为基层工作的顺利开展提供有力保障。在当前形势下,基层思政课更是成为加强基层组织建设、推动乡村振兴、促进社会和谐稳定的重要手段。基层是思政课教师洗涤思想补足短板的宝地。人生要行稳致远就需要不断经受思想教育的洗礼,不断强化修正自身的理论素养和思想品行。作为思政课教师,更应该在为人师表、立德树人上作表率,不断强化自身的理论素养和思想道德素质。而基层给思政课教师提供了洗涤思想、补齐短板的平台。在基层,思政课教师可以感受到艰苦奋斗的激情、守正创新的智慧、爱国敬业的精神、无私奉献的情怀,基层的芸芸众生相能够激励思政课教师更加爱岗敬业,立足本职用自己的言行去引导更多学生走稳人生路,使之成长为具有高尚道德修养的栋梁之才。
一是提升思想觉悟:通过基层思政课,可以引导广大干部群众深入学习党的路线方针政策,增强他们的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提高他们的思想觉悟和政治素质。二是增强凝聚力:基层思政课有助于加强基层组织的凝聚力,促进干部群众之间的相互理解和支持,形成良好的工作氛围。三是推动工作开展:基层思政课可以激发干部群众的工作热情和积极性,增强他们的责任感和使命感,从而推动基层工作的顺利开展。拧干学习“水分”,把稳思想之舵,讲好理论宣传的思政课。“思想领先,才能行动跟随”,这表明思想是行动的先导,理论是实践的指南。如何让习近平新时代中国特色社会主义思想转化为每个人的行动自觉,就是要在基层传递好“党的声音”,就是要将党的路线、方针、政策送到群众家门口,就是要将党的理论、思想、声音讲到群众心坎上。理不学则不知,学不深则不通,这就要求基层起好上传下达的关键作用,做好理论学习的基本功,学深弄懂逻辑原理、深思善思内涵外延、与时俱进改革创新。广大选调生作为基层的“宣讲员”,要始终发扬“凿深井”精神,变“要我学”为“我要学”、变“表面学”为“深入学”,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,让党的理论思想走进“前哨后院”。
二是加强理论学习:定期组织干部群众学习党的路线方针政策,深入领会其精神实质,增强他们的政治素质和理论水平。二是开展主题教育活动:结合实际工作,开展主题教育活动,引导干部群众深入思考工作中存在的问题和困难,激发他们的创新意识和进取精神。三是强化实践锻炼:通过组织干部群众参加各种实践活动,如志愿服务、扶贫帮困等,增强他们的实践能力和社会责任感。四是加强宣传教育:通过宣传栏、微信公众号等途径,加强宣传教育,营造良好的舆论氛围,增强干部群众的认同感和归属感。汲取基层“养分”,擦亮担当底色,走好群众路线的思政课。“群众路线和群众观点是我们的传家宝”,从一穷二白、百废待兴的落后面貌到欣欣向荣、全面小康的盛世气象,一路走来,我们依靠人民交出了一份又一份载入史册的答卷。历史证明,群众是最好的老师,基层是最好的课堂,只有坚持从群众中来到群众中去,我们才能真正捕捉“冒着热气”的社情民意,只有坚持一切为了群众、一切依靠群众,我们才能真正摸到强劲有力的“时代脉搏”。广大选调生作为干群的“连心桥”,要始终发扬“粘合剂”精神,变“键对键”为“面对面”、变“陌生人”为“贴心人”,拜人民为师、向群众学习,让党的群众路线扎进“大地根须”。
基层思政课是推动基层工作不断向前发展的重要手段。恪守从政“本分”,永葆斗争姿态,干好实践活动的思政课。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要推动党的思想理论入脑入心,就要把思政小课堂和实践大课堂结合起来,由实践赋予活力、让实践进行检验、借实践精进修正。“哪里有危险就往哪里去”的应急干部赵鸿亮,查隐患、定方案、冲现场,以不惧艰险诠释忠诚担当;奋力践行“绿水青山就是金山银山”理念的吴锦寿,优环境、兴产业、促治理,以躬行实践诠释信仰力量……他们主动“揭榜挂帅”,在实践课堂中进一步深化为民情怀,在实干氛围中进一步强化公仆意识。广大选调生作为干部的“新血液”,要始终发扬“钉钉子”精神,变“假把式”为“真本事”、变“软骨头”为“硬脊梁”,把实干抓在手上、把责任扛在肩上,让党的精神谱系绘就“时代画卷”。通过加强理论学习、开展主题教育活动、强化实践锻炼、加强宣传教育等具体措施,可以提升思想觉悟、增强凝聚力、推动工作开展。让我们共同努力,为基层思政课注入新的活力,为乡村振兴和社会和谐稳定贡献力量。(作者:西南石油大学马克思主义学院硕士研究生罗晨)
