5月29日了解到,河北衡水市汇龙中学日前举办校园开放日,家长及学子们走进校园,体验丰富多彩的课堂,共赴美好之约。






沉浸式感受成长样态。学校里每个孩子都是充满着无限可能的,你不知道他未来会在哪里过着什么样的生活?你也不知道,哪些知识与能力,会对他的未来影响深远?人们都期待有超能力,能够预知未来,现在只做正确的事!但是,面对未来,我们都不知道岁月长河里的哪片涟漪会激起未来的波澜。老师能做的只有把握当下步步前行,走向期待的未来,启发孩子的潜能,助力全面发展,以发展的思维与能力迎接未来的到来。家长们见证孩子成长。多彩的绘画作品,笔墨横姿的书法作品,智慧闪光的作品等。还有晕染的师生风采展示,各类教学风采展示犹如一幅幅画卷徐徐展开。
老师和家长享受舞台演绎书中故事,繁花似锦。“儿童多样化阅读课程”以“早间经典诵读”“课外自主阅读”为助推力,以课间、放假等碎片时间专注兴趣的阅读,拓展学生视野,提升阅读素养。阅读书中的故事,演绎书中的精彩,梦一般的书中世界,承载着无数的成长与梦。在这里的所见所闻,遇到的人与事,都让老师家长和同学印象深刻,憧憬未来。倾情演绎。通过阅读,可以了解历史,理解文化,更好地认识自己。可以穿越时空,与古人对话,感受他们的智慧和情感。
精彩纷呈。用英语讲述中国故事《花木兰》,是英语教学与中华民族文化相结合的一种方式,用英语来表达中国故事,既能够增强学生的英语知识运用能力,站在另一个角度来说,也能够进一步提升中华传统文化在学生心目中的认同感,在学生心中种下热爱祖国的自信心。
健康体魄展学子风采。学生不仅要学好科学文化知识,更要拥有健康的体魄和良好的精神面貌。运动不仅让孩子们跑起来了,同时也达到了以活动励德、辅智、健体、塑美、促劳的教学效果。
特色体操。合着音乐的节拍,学生们或伸展、或弯腰、或跳跃、或旋转,随着韵律舞动,舒展身体的每一处筋骨。他们以饱满的热情、昂扬的斗志展示着学生乐观积极、蓬勃向上的精神风貌。
行悟课堂助共育精彩,双向奔赴。什么是行悟课堂?行悟课堂是“学而思,思后行,行中悟,悟之得,得即又学,知行合一,自然而循,大学至成。”素养导向下的新型学习方式,主要以学习主题为核心,将数学与其他学科进行有机融合,让学生经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。在探究式学习活动中深化对数学知识的理解和应用,有助于培养学生的综合素质和能力。
心有所悟,方能行远;学有所悟,而后笃行。老师们在追求“让学习发生、让思维可见、让课堂精彩、生命灵动”的行悟课堂的道路上已迈出了坚实的一步。校园开放日,家长们看到孩子们在学校成长进步,都很高兴。家长们纷纷夸赞学校领导好,老师教学好,食堂饭菜好。很多家长希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母,回报社会。(作者:李晓 供稿:衡水市汇龙中学)

